Прямой и обратный счет в пределах 10

Решение задачи:
Папа придет домой вечером.
Задача №2.
Однажды луна заглянула в окно квартиры, где жила большая дружная семья. В этой семье были: мама - врач, папа - инженер, старший брат - шофер, старшая сестра учительница, бабушка - пенсионерка, младший брат - школьник. Сколько всего человек в квартире? (Шесть.) Сколько профессий можно насчитать?


Дидактическая игра «Верно - неверно».
- Ночью люди обедают.
- Утро начинается с зарядки.
- Вечером солнце всходит.
- Днем люди спешат с работы домой.
- Утро наступает после ночи, перед днем. Работа на листах в пособии.


Итог:
Утро, день, вечер, ночь -
Убежали сутки прочь.
Чтоб о сутках не жалеть
Нужно каждый час беречь,
Чтоб успеть потанцевать,
Почитать, порисовать.
Поиграть с друзьями
И помочь маме.


ОКТЯБРЬ


Тема «Количественный и порядковый счет»
Программное содержание:
1. Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10.
2. Употребление слов: Сколько? Который по счету?
3. Закрепление целого и частей.
4. Учить детей считать предметы по осязанию.
5. Развивать у детей общий групповой темп и ритм в движении.
Материал:Цифры от 1 до 10, счетные палочки. 10 кругов. Игрушки для игры.


Ход занятия
Задание № 1.
Игра «Кто за кем?»
Жарким днём лесной тропой
Звери шли на водопой
За мамой-слонихой
Топал слоненок,
За мамой-лисицей
Крался лисенок,
За мамой-ежихой
Катился ежонок.
За мамой-медведицей
Шел медвежонок.

- Сколько зверей шли на водопой? (Восемь.)

- Кто шел вторым? (Слоненок.)
- Закрасьте того, кто шел четвертым. (Лисенок.)
- Закрасьте того, кто шел седьмым. (Медведица.)
- На каком по счету месте ежиха? (На пятом.)
- На каком по счету месте медвежонок? (На восьмом.)


Задание №2.
На доске из выставленных вариантов разбиения 10 кружков педагог оставляет вариант 7 + 3 и просит детей составить по этой картинке четыре равенства. Дети выполняют задание, выкладывая цифрами:
•
7 + 3 = 10; 7 и З части, 10-целое

• при перестановке частей результат не измениться, поэтому 3 + 7 = 10

• если из целого вычесть 7, то останется первая часть 3. Поэтому 10 - 7 = 3
• если из целого вычесть 3, то останется вторая часть-7. Поэтому 10-3=7