Промежуточные задания для студентов спец заочное отделение по предмету «Экология и охрана природы»

3-задание. Решите кейсы по темам. (на каждый решенный кейс по 2,5 баллов, всего 10 баллов, 2-кейса надо решить и 2-кейса студент самостоятельно составляет).
Кейс №1 «Организация экологически чистой жилой зоны для молодежи»


Задание 1. Обосновать необходимость данного проекта; определить его цели и задачи.
Задачи 2. Разбить земельный участок на зоны под жилое строительство и инфраструктуру поселка. Составить схему проекта.
Задание 3. Сформулировать креативные предложения по утилизации отходов.
Задание 4. Подготовить предложения по способам сбережения природных ресурсов и эффективности их применения.
Кейс « Вредное производство»

В цехе химического завода постоянно ощущается своеобразный неприятный запах. Статистические данные медицинских обследований в течение пяти лет показали, что у рабочих произошли сильные изменения в хромосомных структурах, возникла почечная недостаточность. Экспертизой было установлено, что рабочие получили общее отравление вследствие воздействия одного вещества, которое постоянно присутствовало в помещение цеха в больших количествах. 


Задание 5. . Составьте парные ответы:

1	хозяйственно-бытовые воды	А	используемую для орошения земель и полива сельскохозяйственных растений.
2	поливную воду	Б	воды, используемые для бытовых и санитарно-гигиенических целей населением, а также прачечными, банями, столовыми, больницами и т.д.
3	энергетическую воду	В	используемую для получения пара и нагревания помещений, оборудования и сред, а также для охлаждения жидких и газообразных продуктов в теплообменных аппаратах, а твердых тел – непосредственно; может быть оборотной и подпиточной (добавочной)

Задание 6. . Покажите представителя экологческой группы нейстон.

1	2	3	4	5