Программа состоит из отдельных разделов или блоков, которые долж­ны располагаться в следующем порядке: [ заголовок программы; ]



Download 0,62 Mb.
bet5/16
Sana16.03.2022
Hajmi0,62 Mb.
#493552
TuriЛабораторная работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Bog'liq
Задания по ЯиСП 1-14 ИВТ

Лабораторная работа 4.

Управляющие конструкции языка. Условный и составной операторы.


В системе программирования TurboPascal существует возможность составлять алгоритмы нелинейной структуры. Для этого предусмотрены специальные средства, так называемые "управляющие конструкции".


Самым простым нелинейным алгоритмом является алгоритм организации ветвлений. Вычислительный процесс (алгоритм) называется разветвляющим­ся, если в зависимости от выполнения определённых условий он реализу­ется по одному из нескольких, заранее предусмотренных направлений. Каждое отдельное направление называется ветвью вычислений. Выбор той или иной ветви осуществляется уже при выполнении программы в результате проверки некоторых условий.


Управляющая конструкция для программной реализации таких алгорит­мов называется условным оператором.


Условный оператор.


Условный оператор реализует алгоритмическую конструкцию "развил­ка" (ветвление) и изменяет порядок выполнения операторов в зависимости от истинности или ложности некоторого условия. Существует два варианта оператора.


Полная форма:


if<условие>then<оператор 1>else<оператор 2>;


и краткая форма:


if<условие>then<оператор 1>;


В этих операторах: <условие> - некоторое логическое выражение, истинность которого прове­ряется;
<оператор 1> - оператор, который выполняется, если логическое выраже­ние <условие> истинно.
<оператор 2> - оператор, который выполняется, если логическое выраже­ние <условие> ложно.


В качестве условия после служебного слова if может применяться любое выражение, результатом которого является логическая величина. Это может быть простое логическое условие, сложное логическое условие, составленное из простых условий с помощью логических союзов, выражения с операциями отношения, просто логические переменные и т.д.


В качестве операторов после служебных слов then и else может при­меняться любой оператор языка, в том числе и условный оператор.


Ограничение.


Оператор, который располагается после служебного слова then, не может быть условным. Без этого ограничения пришлось бы рассматривать операторы вроде следующего:


if а>0 thenif а<2 then а:=2 else а:=3;


и было бы неясно, к какому из двух if относится единственное else. При использовании условного оператора после else никаких двусмысленностей не возникает.


Важное замечание.


Так как условный оператор IF является самостоятельным, единым оператором (предложением), ни перед then, ни перед else точку с запя­той ставить нельзя.


Примеры использования условного оператора:


ifх<0 thenх:=-у;


if х<1.5 then z:=x+y else z:=1.5;


Как вы уже заметили, после служебных слов then и else может нахо­диться (выполнятся) только один оператор. Но ветви условного оператора, состоящие из одного оператора, встречаются довольно редко. Гораздо чаще каждая ветвь условного оператора состоит из нескольких операторов. На первый взгляд кажется, что составить условный оператор в этом случае не представляется возможным. Для реализации таких ситуаций применяют составной оператор.


Составной оператор.


В тех случаях, когда в программе вместо нескольких необходимых операторов, по правилам языка можно поставить только один оператор, применяют составной оператор. Он представляет собой группу операторов ограниченных так называемыми операторными скобками BeginEnd. В этом случае данная группа операторов, состоящая из произвольного количества любых операторов, воспринимается компилятором как один оператор.


Пример составного оператора.


Begin
Write('Текущее сообщение'); z :=1; d:=d+l; End;


В данном примере три оператора, ограниченные операторными скобка­ми, воспринимаются как один оператор.


Пример использования составного оператора в условном операторе.



Write('Введите контрольное число');
Readln(х);
if х>=0 then
begin
write('Контрольное число положительно*); i:=i+1; d:=d-l; х:=х+10; endelse
begin
write('Контрольное число отрицательно'); i:=7.-1; d:=d+l;х:=х-10; end.


Пример программы.


Программа для решения квадратного уравнения.


ProgramJcvur;
Vara,b,c: real; {коэффициенты квадратного уравнения}
xl,x2: real; {корни квадратного уравнения}
D: real; {дискриминант квадратного уравнения}
Begin
Writeln('Решение квадратного уравнения.'); {Bвод данных}
Write('Bведите коэффициент а: ');
Readln(а);
Write('Bведите коэффициент b: ');
Readln(b);
Write('Введите коэффициент с: ');
Readln(с);
{Определение дискриминанта}
D:=b*b-4*a*c;
{Определение корней и вывод информации}
if D>0 then
begin
xl:=(-b+sqrt(D))/(2*a); x2:=(-b-sqrt(D))/(2*a);
Writeln('Первый корень уравнения: ',xl); Writeln('Второй корень уравнения: ',х2);
end;
if D=0 then
begin
xl:=-b/(2*a);
Writeln('Уравнение имеет един корень: ',xl);
end;
ifD=0thenwriteln('Уравнение корней не имеет.'); Readln;
End.


Контрольные вопросы.


1 Для чего предназначен условный оператор?
2 Каковы две формы записи условного оператора?
3 Может ли условный оператор содержать в себе другие условные опера­торы?
4 Когда и как применяется составной оператор?

Задания для самостоятельного выполнения лабораторной работы 4:


1 Определить и вывести на печать номер квадранта, в котором располо­жена точка М(х,у).


2 Даны действительные числа X, Y. Меньшее из этих двух чисел заменить их полусуммой, а большее - их удвоенным произведением. Результат вычисления вывести на экран монитора.


3 Даны три действительных числа. Возвести в квадрат те из них, значе­ния которых неотрицательны. Результат вычисления вывести на экран монитора.


4 Написать программу вычисления значения функции
y= х*х, если 0<х<2;
у =х+4, если -2<х<=0;
y=0, в остальных случаях.


5 Написать программу выбора наибольшего из трёх чисел.


6 Даны х, у. Если х и у отрицательны, то каждое значение заменить его модулем; если отрицательно только одно из них, то оба значения уве­личить на 0.5; если оба значения неотрицательны, то оба значения увеличить в 10 раз.


7 Выяснить, принадлежит ли точка М(х,у) кругу радиуса r с центром в точке с координатами а,b.


8 Определить, принадлежит ли точка М(х,у) кольцу с центром в начале координат, внешним радиусом R1, и внутренним радиусом R2.


9 Даны три числа а, b, с. Выяснить, верно ли, что а<Ь<с. Ответ полу­чить в текстовой форме: верно или неверно.


10 Определить, является ли частное чисел а и b, округлённое до ближай­шего целого чётным числом.




Download 0,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish