Стилистика как раздел науки о языке, который изучает стили языка и стили речи, а также изобразительно-выразительные средства
Функциональные стили. Классификация функциональных стилей. Научный стиль. Официально-деловой стиль. Публицистический стиль. Разговорный стиль. Особенности литературно-художественной речи.
Текст. Функционально-смысловые типы речи: повествование, описание, рассуждение. Анализ текстов разных стилей и жанров
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 класс
№ п/п
|
Тема
|
Количество часов
|
В том числе
|
Контрольные работы, практикумы
|
Развитие речи
|
1.
|
Введение
|
3
|
-
|
-
|
2.
|
Фонетика, графика, орфоэпия
|
5
|
1
|
1
|
3.
|
Лексика, фразеология, лексикография
|
9
|
1
|
2
|
4.
|
Морфемика и
словообразование
|
15
|
2
|
1
|
5.
|
Морфология и орфография
|
34
|
9
|
3
|
6.
|
Резерв
|
2
|
-
|
-
|
|
Всего часов
|
68
|
13
|
7
|
11 класс
№ п/п
|
Тема
|
Количество часов
|
В том числе
|
Контрольные работы, практикумы
|
Развитие речи
|
1.
|
Введение. Из истории
русского языкознания
|
1
|
-
|
-
|
2.
|
Повторение и обобщение
изученного в 5-10 классах
|
8
|
1
|
-
|
3.
|
Стилистика. Функциональные стили
|
8
|
-
|
6
|
4.
|
Синтаксис. Пунктуация
|
46
|
2
|
6
|
5.
|
Культура речи
|
3
|
1
|
2
|
6.
|
Резервные уроки
|
2
|
-
|
-
|
|
Итого
|
68
|
4
|
14
|
Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 10 – 11 классах 1. Полное наименование программы
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» 10 - 11 класс (базовый уровень)
Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Русский язык» включена в базовую часть гуманитарного цикла. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины
«Русский язык», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения русского языка в средней общеобразовательной школе. Русский язык – национальный язык русского народа и государственный язык Российской Федерации, являющийся также средством межнационального общения. Русский язык обеспечивает развитие личности обучающегося, участвует в создании единого культурно- образовательного пространства страны и формировании российской идентичности у ее граждан.
Изучение русского языка способствует восприятию и пониманию художественной литературы, освоению иностранных языков, формирует умение общаться и добиваться успеха в процессе коммуникации, что во многом определяет социальную успешность выпускников средней школы и их готовность к получению профессионального образования на русском языке.
Как и на уровне основного общего образования, изучение русского языка на уровне среднего общего образования направлено на совершенствование коммуникативной компетенции (включая языковой, речевой и социолингвистический ее компоненты), лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций. Но на уровне среднего общего образования при обучении русскому языку основное внимание уделяется совершенствованию коммуникативной компетенции через практическую речевую деятельность..
Нормативная основа разработки программы
Рабочая программа «Русский язык 10 - 11 класс» составлена на основе Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014 г., с изм. от 02.05.2015 г.) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.03.2015 г.); Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 17.05.2012 г. № 413; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 г. № 1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»; примерной основной образовательной программы среднего общего образования; основной образовательной программы среднего общего образования и учебного плана Лицея Финансового университета, примерной программы среднего общего образования по предмету «Русский язык» (базовый уровень), государственного стандарта образования на основе программы Н.Г.
«Русский язык. 10-11 классы». Предлагаемый курс должен обеспечить более высокий уровень языковой подготовки учащихся и способствовать восприятию языка как системы.
Данная программа предполагает работу с учебником Н.Г. Гольцовой, В. Шамшина, М.А. Мищериной. Русский язык. 10-11 классы, М., Русское слово, 2014г. и обеспечивает восполняющее повторение при подготовке к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку.
Do'stlaringiz bilan baham: |