Программа pirls проводится ежегодно а через пять лет б через три года г через четыре года д через шесть лет

9. Что входит в условия проблемного обучения?
1. Усовершенствованная система учебной информации; 2.Выбор способа решения задачи в момент передачи информации учебной задаче; 3. Субъективная позиция воспитателя, осознание целей познания и принятие решений; 4. Умение оценивать имеющиеся в его распоряжении инструменты для решения проблемы и получения результата.
а) 1,2,3,4
б) 1,2,4
в) 2,3,4
г) 1,4


10. Какие ситуации необходимо соблюдать для реализации проблемной технологии;
1. Выбор наиболее актуальных, значимых задач; 2.Определение специфических особенностей проблемной задачи; 3. Разработка предпочтительной системы проблемного обучения подготовка методического пособия; 4. Личностный подход и мастерство педагога.
а) 1,2,3,4
б) 1,4
в) 2,3
г) 1,3,4
11. Какова цель технологии проблемного обучения?
а) учить правильно находить решения проблемных ситуаций
б) обучение ученика самостоятельному мышлению
в) повышение научного потенциала школьника
г) обучение использованию информационного потока
12. Программа PISA..........
а) международная программа оценки образовательных достижений учащихся
б) программа оценки мировоззрения учащихся
в) программа оценки способности учащихся к родному языку в возрасте 15 лет
г) международная программа оценки здоровья учащихся
13. Какие области образования оцениваются в государствах-членах PISA (The Programme for International Student Assessment)?
а) оценивает грамотность 15-летних школьников по чтению, математике и естественным наукам;
б) оценивает уровень грамотности учащихся начальных классов по математике и естественным наукам;
в) оценка уровня читательской грамотности только учащихся 11 класса;
г) оценивает уровень грамотности учащихся начальных классов по математике.
14. на сколько % увеличение PISA на 50 пунктов обеспечит ежегодный рост валового внутреннего продукта (ВВП).
а)1%
б) 2%
в) 3%
г)4%