Программа итогового междисциплинарного экзамена практической направленности

 

---

3 
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения ............................................................................................... 4 
2. Вопросы для подготовки к решению казусов .................................................. 5 
3. Общие требования к ответу на экзамене. Примерный алгоритм решения 
казуса ........................................................................................................................ 9 
4. Образец решения казуса ................................................................................... 10 
5. Критерии оценки решения казуса ................................................................... 13 
6. Нормативные правовые акты, литература и иные источники для 
подготовки к экзамену .......................................................................................... 14 

---

4 
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 
Итоговый 
междисциплинарный 
экзамен 
практической 
направленности государственной итоговой аттестации по образовательной 
программе бакалавриата «Гражданско-правовой профиль» (далее – экзамен, 
экзамен практической направленности) является 
устно-письменным
испытанием, направленным на оценку качества освоения указанной 
образовательной программы, в том числе на определение уровня 
сформированности предусмотренных данной программой компетенций 
выпускника. 
В ходе экзамена практической направленности осуществляется 
проверка сформированности следующих компетенций:
 
общекультурные компетенции:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает 
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); 
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, 
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); 
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, 
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения 
(ОК-3); 
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную 
и письменную речь (ОК-4); 
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, 
работе в коллективе (ОК-5); 
способен использовать основные положения и методы социальных, 
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и 
профессиональных задач (ОК-8); 
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы 
(ОК-9);