Программа дисциплины «Основы философии»

 
Задание 2 типа
 
1.
Организуйте обучение прыжкам детей средней группы. Продемонстрируйте 
технику выполнения движения.
2.
Организуйте обучение прыжкам детей старшей группы. Продемонстрируйте 
технику выполнения движения.
3.
Организуйте обучение прыжкам детей подготовительной группы. 
Продемонстрируйте технику выполнения движения.
4.
Организуйте обучение лазанию ползанию детей младшей группы. 
Продемонстрируйте технику выполнения движения.
5.
Организуйте обучение лазанию ползанию детей средней группы. 
Продемонстрируйте технику выполнения движения.
6.
Организуйте обучение лазанию ползанию детей старшей группы. 
Продемонстрируйте технику выполнения движения.
7.
Организуйте обучение лазанию ползанию детей подготовительной группы. 
Продемонстрируйте технику выполнения движения.
8.
Методика проведения физкультурных занятий с детьми старшего 
дошкольного возраста.
9.
Значение метания. Виды и способы метания. Методика обучения детей 
метанию в разных возрастных группах.

---

57 
10.
Значение прыжков. Виды прыжков. Техника и методика обучения детей 
прыжкам в разных возрастных группах.
11.
Значение лазания. Виды и способы обучения детей лазанию. Методика 
обучения лазанию в разных возрастных группах.
12.
Значение народных подвижных игр. Методика и особенности 
руководства народными подвижными играми.
13.
Планирование работы по физическому воспитанию в ДО.
14.
Способы организации детей на
физкультурных занятиях. Выбор способа 
в зависимости от возраста, уровня физической подготовленности, сложности 
движения.
15.
Составление конспекта проведения режимных процессов с детьми раннего 
и дошкольного возраста.
16.
Подбор физических и игровых упражнений для детей раннего возраста.
17.
Определение и анализ принципов, методов и приемов обучения детей 
физическим упражнениям.
18.
Составление конспекта проведения комплекса общеразвивающих 
упражнений для детей дошкольного возраста.
19.
Составление конспекта проведения подвижных игр с детьми дошкольного 
возраста.
20.
Разработка рекомендаций для воспитателей по организации спортивных 
упражнений с детьми в дошкольной
образовательной организации.
21.
Разработать 
рациональное 
планирование 
развивающей 
среды, 
использование спортивного инвентаря и оборудования в ходе образовательного 
процесса.
22.
Разработать методические рекомендации для соблюдения правовых норм 
профессиональной деятельности при разработке учебно
- 
методических 
материалов.
23.
Разработать методические рекомендации для проведения режимных 
моментов и мероприятий двигательного режима детей.
24.
Разработать план привлечения интереса родителей воспитанников к 
педагогической литературе и педагогическим новациям по вопросам 
формирования и сохранения здоровья детей.
25.
Создать рекламный продукт своей будущей профессии.