Не предусмотрено
Самостоятельная
работа
4
10
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного
материала и формы
организации
деятельности
обучающихся
Объём часов
Уровень
освоения
Балл
Проработка конспектов
занятий, учебной
литературы, подготовка к
практическим занятиям.
4
Тема 3.2.
Стратегии
поведения в
конфликтной
ситуации
Формируемые
компетенции
ОК 1 –
ОК 11,
ПК 1.2, ПК 1.3,
ПК 2.1 –
ПК 2.7,
ПК 3.1 –
ПК 3.3,
ПК 4.2 –
ПК 4.5
Содержание учебного
материала
2
Стратегии и тактики
поведения в конфликтной
ситуации.
2
1
Практические занятия
2
10
Практическое занятие
-
«Стратегии и тактики
поведения в конфликтной
ситуации»:
Диагностический
инструментарий:
«Стратегия поведения в
конфликтах».
Анализ своего поведения
на основании результатов
диагностики.
Разбор
конкретных ситуаций
2
10
Самостоятельная
работа
Не предусмотрено
Тема 3.3.
Конфликты в
деловом общении
Формируемые
компетенции
ОК 1 –
ОК 11,
ПК 1.2, ПК 1.3,
ПК 2.1 –
ПК 2.7,
ПК 3.1 –
ПК 3.3,
ПК 4.2 –
ПК 4.5
Содержание учебного
материала
2
1. Особенности
эмоционального
реагирования в
конфликтах. Правила
поведения в конфликтах.
2
1
Практические занятия
1
10
Деловая игра
«Пресс
-
конференция».
1
10
Самостоятельная работа
обучающихся
Не предусмотрено
Тема 3.4.
Стресс и его
особенности
Формируемые
компетенции
ОК 1 –
ОК 11,
ПК 1.2, ПК 1.3,
ПК 2.1 –
ПК 2.7,
ПК 3.1 –
ПК 3.3,
Содержание учебного
материала
2
1. Стресс и его
характеристика.
Профилактика стрессов в
деловом общении».
2
2
Практические занятия
1
10
Практическое занятие
-
«Стресс его особенности»
Диагностический
1
10
11
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного
материала и формы
организации
деятельности
обучающихся
Объём часов
Уровень
освоения
Балл
ПК 4.2 –
ПК 4.5
инструментарий:
«Способность действовать
в социально
-
напряженных
ситуациях».
Анализ результатов
тестирования
Самостоятельная
работа
2
Проработка конспектов
занятий, учебной
литературы, подготовка к
практическим занятиям.
2
Всего:
64/16
100
ОК 1 –
ОК 11, ПК
1.2
, ПК 1.
3,
ПК 2.1
–
ПК 2.
7,
ПК
3.1
–
ПК 3.3, ПК 4.2
–
ПК 4.5
Дифф.
зачет
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются
следующие методы:
ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под
руководством);
продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности,
решение проблемных задач).
III. Условия реализации учебной дисциплины
Требования к минимальному материально
-
техническому обеспечению
Материально
-
техническое обеспечение дисциплины включает в себя:
Кабинет педагогики и психологии
Учебная аудитория для проведения учебных занятий лекционного
типа,
занятий семинарского типа, предусмотренных образовательной программой, в
том числе групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и
промежуточной аттестации
Основное оборудование
:
мебель аудиторная (столы, стулья, доска аудиторная), стол
преподавателя,
стул преподавателя; учебно
-
наглядные пособия (комплекты плакатов по
дисциплине, набор раздаточных дидактических материалов);
Технические средства обучения
:
персональный компьютер; набор демонстрационного оборудования
(проектор, экран);
12
Помещение для самостоятельной работы обучающихся
Специализированная мебель (столы, стулья), стол преподавателя, стул
преподавателя, персональные компьютеры с возможностью подключения к сети
«Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно
-
образовательную среду Университета.
Залы:
•
Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет
•
Актовый зал.
Образовательная организация обеспечена необходимым комплектом
лицензионного программного обеспечения:
Лицензионное программное обеспечение:
Microsoft Windows 7 pro;
Операционная система
Microsoft Windows 10 pro;
Операционная система Microsoft Windows Server 2012 R2:
Программное обеспечение Microsoft Office Professional 13;
Программное обеспечение Microsoft Office Professional;
Комплексная Система Антивирусной Защиты Kaspersky Total Security для
бизнеса Russian Edition;
Антивирусная программа Dr.Web;
7-ZIP
–
архиватор
https://7-zip.org.ua/ru/
Inkscape
–
векторный графический редактор
https://inkscape.org/ru/o-
programye/
Gimp
–
растровый графический редактор
http://www.progimp.ru/
Программное
обеспечение
Microsoft Visual Studio Community (
Свободно
распространяемое ПО//
https://visualstudio.microsoft.com/ru/vs/community/
)
Активные и интерактивные образовательные технологии, используемые на
занятиях:
Вид занятия*
Используемые активные и интерактивные
образовательные технологии
ТО
Технология коллективного обучения,
проблемного и проектного обучения,
технология развития критического мышления, групповые дискуссии
ПР
Компьютерные и проектные технологии, мультимедийные технологии , игровые
технологии, профессиональные тренинги
* ТО –
теоретическое обучение, ПР –
практические занятия
Перечень учебных пособий, дополнительной литературы, Интернет
-
источников
Основная литература:
1.
Караванова, Л. Ж. Психология : учебное пособие / Л.
Ж.
Караванова. –
3-
е
изд., стер. –
Москва : Дашков и К°, 2020. –
264 с. : ил. –
(Учебные издания для
бакалавров). –
Режим доступа: по подписке. –
URL: https://biblioclub.ru/.
2.
Корягина, Н.
А.
Психология общения
: учебник и практикум для среднего
профессионального
образования
/
Н.
А.
Корягина,
Н.
В.
Антонова,
С.
В.
Овсянникова.
—
Москва
: Издательство Юрайт, 2021.
—
437
с.
—
(Профессиональное образование).
—
ISBN 978-5-534-00962-0.
—
Текст :
13
электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL:
https://urait.ru/bcode/469549/.
3.
Корягина, Н.
А.
Социальная психология. Теория и практика
: учебник и
практикум для среднего профессионального образования
/ Н.
А.
Корягина,
Е.
В.
Михайлова.
—
Москва
:
Издательство
Юрайт,
2021.
—
492
с.
—
(Профессиональное образование).
—
ISBN 978-5-534-11041-8.
—
Текст :
электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL:
https://urait.ru/bcode/487915/.
4.
Садовская, В.
С.
Психология общения
: учебник и практикум для среднего
профессионального образования
/ В.
С.
Садовская, В.
А.
Ремизов.
—
2-
е изд., испр.
и доп.
—
Москва
: Издательство Юрайт, 2021.
—
169
с.
—
(Профессиональное
образование).
—
ISBN 978-5-534-07046-0.
—
Текст : электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/471154
Дополнительная литература:
1.
Сухов, А. Н. Социальная конфликтология : учебное пособие / А.
Н.
Сухов.
–
Москва : Юнити
-
Дана, 2021. –
256 с. –
Режим доступа: по подписке. –
URL: https://biblioclub.ru/
2.
Овсянникова, Е. А. Социальная психология : учебное пособие : [16+] /
Е.
А.
Овсянникова,
А.
А.
Серебрякова. –
3-
е изд., стер. –
Москва : ФЛИНТА, 2020.
–
163 с. –
Режим доступа: по подписке. –
URL: https://biblioclub.ru/.
Официальные издания:
1.
Российская газета
2.
Собрание законодательства Российской Федерации
Справочно
-
библиографические издания:
1.
Российский гуманитарный энциклопедический словарь. В 3 т.
Российские журналы:
1.
Журнал
«Дошкольное
воспитание»:
Издательство
«Воспитание
дошкольника». Периодичность –
Ежемесяч.
2.
Журнал «Ребёнок в детском саду»: Издательство «Воспитание
дошкольника». Периодичность –
Ежемесяч.
3.
Журнал «Безопасность и охрана труда в образовательных учреждениях»:
Издательский дом «Панорама». Периодичность –
Ежемесяч.
4.
Журнал «Дошкольник. Методика и практика»: Издательство ООО
«Школьная Пресса». Периодичность –
6 номеров в год.
5.
Журнал «Детское творчество»: Издатель: ИД "Народное образование".
Периодичность –
6 номеров в год.
Электронно
-
библиотечные
системы
:
Электронная библиотечная система (ЭБС) «Университетская библиотека
ONLINE
»
http://biblioclub.ru/
Образовательная платформа «Юрайт». Для вузов и ссузов. Электронная
библиотечная система (ЭБС)
https://urait.ru/
Современные профессиональные базы
данных:
Официальный интернет
-
портал базы данных правовой информации
http://pravo.gov.ru/
14
Портал
Единое
окно
доступа
к
образовательным
ресурсам
http://window.edu.ru/
Do'stlaringiz bilan baham: |