Программа дисциплины «Основы философии»

 
Общие требования к организации образовательного процесса
 
При проведении занятий по профессиональному модулю используются 
различные формы обучения: лекции,
практические занятия,
метод групповой 
дискуссии; метод эвристических вопросов; мозговой штурм; проблемное обучение; 

---

23 
творческие задания; обсуждения в группах
. 
Освоению профессионального модуля предшествует изучение ПМ.01 
«Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его 
физического развития». 
В 
процессе 
обучения 
профессионального 
модуля 
предусмотрена 
производственная практика (по профилю специальности) в объеме 
36 
часов.
Изучение программы модуля завершается квалификационным экзаменом
. 
При наличии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 
необходимо предусмотреть выбор мест прохождения практик (включенных в 
данный профессиональный
модуль), который должен учитывать состояние здоровья 
и требования по доступности.
Кадровое обеспечение образовательного процесса
 
Требования к квалификации педагогических кадров, реализующих программу 
профессионального модуля 
ПМ.04 «Взаимодействие с родителями (лицами, их 
заменяющими) и сотрудниками образовательной организации»
, определяются 
на основе п. 7.14 ФГОС СПО по специальности 44.02.01
Дошкольное образование
, 
утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской 
Федерации от 27 октября 2014 г. № 1351. Требования к квалификации 
педагогических кадров, обеспечивающих обучение по профессиональному модулю: 
наличие высшего образования, соответствующее профилю преподаваемого модуля; 
опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, для 
преподавателей, отвечающих за освоение обучающимися профессионального 
учебного цикла; получение дополнительное профессиональное образование по 
программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в 
профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.