Программа дисциплины «Методика преподавания математики»

раздела 
Виды оцениваемых работ 
Максимальное 
кол-во баллов 
1 
2 
3 
4 
6.
Методика изучения умножения 
и деления целых 
неотрицательных чисел. 
Устный опрос. 
Защита лабораторной работы. 
2 
3 
7.
Формирование вычислительных 
умений и навыков в начальных 
классах. 
Устный опрос. 
Реферат 
Защита лабораторной работы. 
2 
5 
3 
8.
Методика изучения 
алгебраического материала в 
курсе математики начальных 
классов. 
Защита лабораторной работы. 
Контрольная работа. 
5 
5 
9.
Методика изучения 
геометрического материала в 
начальных классах. 
Устный опрос. 
Активная работа на занятиях. 
Защита лабораторной работы. 
2 
3 
5 
10.
Методика работы над 
величинами в начальной школе. 
Устный опрос. 
Защита лабораторной работы. 
2 
3 
11.
Методика обучения младших 
школьников решению задач. 
Устный опрос. 
Защита лабораторной работы. 
2 
3 
12.
Урок математики в начальных 
классах. 
Активная работа на занятиях. 
Защита лабораторной работы. 
Портфолио. 
2 
3 
10 
Компьютерное тестирование (внутрисеместровая аттестация) 
40 
ВСЕГО 
100 
4.1.2 Примерные вопросы для устного опроса 
№ 
Тема 
Вопросы для обсуждения на практических занятиях 
5 семестр 
1.
Практическая работа № 1. 
Тема
: 
Становление методики 
преподавания математики в 
начальной школе как науки.
Вопросы для обсуждения: 
1. Об одном из первых учебников математики 
«Арифметика» Л.Ф. Магницкого.
2. Педагогические идеи Я.А. Коменского, И.Г. 
Песталоцци, К.Д. Ушинского в применении к 
преподаванию математике.
3. Работы по методике арифметики П.С. Гурьева. 
4. Монографический (метод изучения чисел и 
вычислительный (методика изучения действий) 
методы обучения арифметики.
5. Роль В.А. Латышева и С.И. Шохор-Троцкого в 
разработке теории методики арифметики. 
6. Достижения советской методики начального 
обучения математике. 

---

24 
2.