Профессионал таълим

Тузувчилар:
Юнусобод Абу Али Ибн Сино номидаги
жамоат саломатлиги техникуми директори Нурматова Н.А.
т.ф.н

Юнусобод Абу Али Ибн Сино номидаги жамоат

саломатлиги техникуми бош ўкитувчиси З.Х.Закирова

Тақризчилар:

1. 
   Ўқув дастури умумий талаблари
   

Дастур номи	Битирув олди амалиёти
Ажратилган соат	432
Мавзулар сони	4
Дастурнинг мақсади	Ўқув жараёни даврида назарий ва амалий дарслардан олинган билимларни амалиёт негизидаги даволаш профилактика муассасаларида ўтказиладиган малакавий ва битирув олди амалиётида мустахкамлаш ва қўллаш кўзда тутилган. Амалиёт натижасида ўқувчилар мутаxассис сифатида ишлаш кўникмасига эга бўладилар. .
Ўзлаштириш(ўқитиш) натижалари	1.Профессионал таълим ўқитиш босқичларида ўзлаштирган амалий кўникмаларини: бемор парвариши, ташхисоти, даволаш ва ёрдам кўрсатишни такомиллаштиради ва вилоят, шаҳар, туман миқёсидаги шифохона, амбулатория – поликлиника, туғруқ комплекси шифокорлари хизматининг ташкилий ишлари ва шароитлари билан танишади 2.Амалиёт натижасида ўқувчилар мутаxассис сифатида ишлаш кўникмасига эга бўлишади.
Билимлар-	Соғликни сақлаш тизиминиxусусияти ва вазифаларини поликлиникада, маҳаллада (қишлоқ шифокорлик пункти, шаҳар шифокорлик пункти),. Оилавийшифохонада, маҳаллада (қишлоқ врачлик пункти)ида фаолият мазмунини ва фельдшернинг ўрнини ўрганиш. Инсонга, оилага ва жамоада яшовчи бир гуруҳинсонларга қаратилган ҳамширалик жараёнини юритиш, ҳамшира фаолият олиб борадиган жойларида, жамоада иш юритувчи ҳамширани фаолиятини ўрганиш. Акушер-гинеколог қабулида иштирок этиш. Аёлларда текширув усулларини билиш. Ҳомиладорликнинг дастлабки муддатларини аниқлаш. Патронаж ишларини ўтказиш. Венадан қон олиш. Шифокор кўрсатмаларини бажариш. Қин ваннасини ўтказиш, тампон қўйиш.Туғувчи аёлни парвариш қилиш. Дард кучини, улар орасидаги паузани, маромини аниқлаш. Ҳомиланинг юрак уришини санаш. Шифокор буюрган муолажаларини ўз вақти- да бажариш. Инфузион системани тайёрлаш. Мушак ораси ва вена ичигаинъекция қилиш. Туғувчи аёлни туғруқ хонасига ўтказиш. Меъёрий овқатланиш миқдорини тузиш. Жинсий аъзоларни ўз ҳолига келиши ҳолатини, лоҳиялар характерини кузатиш. Туғруқдан кейинги гимнастикамашқларини ўтказиш. Чақалоқларни парвариш қилиш ва овқатлантириш. Чақалоқни эмизишга тайёрлаш. Чақалоқларни чўмилтириш. Чақалоқларга бирламчи ва иккиламчи ишловларини бериш. Касал чақалоқни соғлом чақалоқлардан изоляциялаш. Аёлларни гинекологик текширувларга тайёрлаш. Текширувлар учун асбоб- ускуналарни тайёрлаш. Гинекологик касалликларда шошилинч ёрдам кўрсатиш. Гистолгик текширишларга олинган материалларни сақлаш ва лабораторияга жўнатиш. Ўқувчилар ҳамшира раҳбарлигида болаларни парвариш қилишда иштирок этиш. Она ва оила аъзолари билан мулоқотда бўлиш. Болаларнинг ўсиш ва ривожланиш жараёнини таҳлил қилиш. Профилактик эмлашда иштирок этиш ва ўтказиш Чақалоқларни овқатлантириш ва парваришлаш. Чала туғилган чақалоқларни парвариштузилгaнрeжaaсoсидaпaрвaришниaмaлгaoширишвaкундaликкўрсaтилaдигaнпaрвa ришнибaҳoлaш. Пaрвaришрeжaсинибaҳoлaшвaунгaўзгaртиришкиритиш..