Проблемы с-13 Глава 10 Развитие «Я» 2

Верно или неверно?
1 Вполне вероятно, что благодаря прогрессу науки человек сможет жить дольше 120 лет
2 Развитие человека в детстве идет в цефалокаудальном и проксимодистальном направлениях
3 В период полового созревания развитие чаще всего происходит гармонично и каждая часть тела за несколько месяцев приобретает вид, характерный для взрослого человека
4 В старости у очень многих людей нарушаются слух и зрение
5 У детей до 1 года наблюдали оргазм, наступающий в результате мастур­бации
6 Большинство юношей и девушек всгупают в добрачные половые отношения в возрасте от 18 до 24 лет
7 У большинства людей половая активность прекращается раньше 70 лет, хотя никаких физиологических причин тому нет
8 Уровню конкретных операций свойственна ограниченность мышления и его эгоцентрический характер
9 Ребенок получает представление о сохранении вещества, когда он начинает понимать, что все признаки предмета взаимосвязаны
10 Разница между концепциями Пиаже и Валлона заключается главным образом в том, что если первая акцентирует внимание преимущественно на развитии поведения, составной частью которого является познание, то вторая пытается выяснить, каким образом у ребенка совершается переход к мышлению взрослого человека
11 Большинство взрослых людей достигает постконвенционального уровня нравственного развития
12 Мораль непротивления является нормальным завершением нравственного развития как мужчин, так и женщин
13 Типологические классификации пытаются описать личность, связывая фи­зические особенности человека с присущими ему личностными чертами
14 Общее между когнитивным и бихевиористским подходами состоит в том, что они больше акцентируют внимание на когнитивной интерпретации ситуации или события, чем на последствиях поведения
15 Некоторые черты личности результат фиксации человека на стадии либидо, не получившей полного развития
16 Чувство неполноценности чаще всего делает человека неспособным преодо­левать жизненные трудности
17 Процесс индивидуации предполагает признание и интеграцию человеком различных аспектов своей психики, особенно таких, которые отвергались или итерировались им на предшествующих стадиях развития
'о Тот факт, что другие люди относятся к нашим поступкам условно положительно, позволяет нам в полной мере проявлять свои настоящие чувства и мысли.
19. Согласно Бюлер, в основе человеческой природы лежит намерение, которое и определяет цели и ожидания каждого человека.
20. «Расцвет» личности, согласно Эриксону, зависит от того, как человек справ­ляется с каждым из восьми психосоциальных кризисов, через которые он проходит в своей жизни.