«применение современных информационно коммуникационных технологий в проведении реформ в новом узбекистане»

 
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. Mirboboev V.A. Konstruksion materiallar texnologiyasi. T. O’qituvchi, 
1991 y. 
2. Далский А.И.и др. Технология конструкционних материалов. М: 
Машиностроение, 1980г. Т: Ўкитувчи, 1993 й 
3. Пригоровский Н.И. Пластинки и сосуды контактные напряжения. М. 
Машиностроение 1978 г. 
4. Мирошниченко Г.И. Основы проектирования машин первичной 
обработки хлопка. М. Машиностроение 1972 г. 
РАЗРАБОТКА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ТЕСТОВОЙ СИСТЕМЫ 
Азимова У.А., Кузнецова В.Б. Ташкентский университет 
информационных технологий имени Мухаммада ал-Хорезми. Ташкент. 
Узбекистан. 
В условиях неуклонного роста информационного потока, все сложнее 
становится обеспечить высокий уровень образования, применяя для этой цели 
только лишь традиционные методы обучения. Поэтому в учебный процесс 
активно внедряются такие компьютерные средства обучения как: интернет-
учебники, программные комплексы, компьютерные тренажеры, задачники, 
справочники и т.д. 
Тестирование играет важную роль в процессе контроля знаний, 
особенно при дистанционной и модульной технологиях обучения. К 
важнейшим преимуществам тестирования можно отнести:
– сокращение трудозатрат преподавателя и высвобождения времени для 
творческой работы с учащимися; 
– мгновенное получение результатов; 
– повышения качества образовательного процесса за счет 
своевременной корректировки учебной программы;
– уменьшение субъективности оценки знаний.
Целесообразность адаптивного контроля знаний вытекает из 
соображений 
рационализации 
традиционного 
тестирования. 
Подготовленному учащемуся нет необходимости давать легкие задания, 
потому что высока вероятность их правильного решения. Лёгкие материалы 

---