«применение современных информационно коммуникационных технологий в проведении реформ в новом узбекистане»

«Yangi O‘zbekistonda islohotlarni amalga oshirishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalaridan foydalanish» mavzusida Xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiya 
Andijon 
 
27-29 oktabr 2021 yil 
169 
ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ СТЕНДЫ В УЧЕБНОМ 
ПРОЦЕССЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ 
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ» 
Инамова Гулигавхар Абдуллаевна ст.пр., НамИСИ, Кодиров Зохид 
Зокирханович ст.пр., НамИСИ, Холмуродова Барчиной Фахриддин кизи 
ст. группы 57-АТТ-20 НамИСИ 
 
Аннотация:
В статье исследуются пользы и недостатки о применениях 
виртуальных лабораторных работ, и их сравнение с традиционными 
лабораторными практиками в учебном заведении. 
Ключевые слова:
виртуальные лаборатории, информационные 
технологии, учебные материалы, анимация. 
Качество образования - это комплексное понятие, которое 
характеризуется рядом параметров и показателей, в частности: качеством 
обучения, эффективностью проведения учебных занятий, эффективностью 
усвоения учебных материалов, эффективностью обучения. Определяющим 
показателем является качество обучения.
Образовательный процесс представляет собой постоянно изменяющую 
систему, чтобы повышать уровень и качества учебных материалов в процессе 
познания проходит более успешно, если он основан на непосредственном 
наблюдении изучаемых объектов и явлений. 
Одна из форм применения информационных технологий в 
образовательном процессе являются информационные обучающие системы. 
Применение информационные обучающие системы в сфере обучения 
внесло огромное количество новых возможностей во все области процесса 
обучения. 
Информационными обучающими системами являются системы 
виртуальной реальности, а основной формой применения таких систем на 
занятие виртуальных лабораторных практикумов по различным дисциплинам. 
Дисциплина «Информационные основы вычислительных систем» 
обеспечивает изучение теоретических основ построения и организации 
вычислительных систем для построения технического обеспечения 
информационных систем, формирование профессиональных компетенций в 
части использования и выбора аппаратно-программной платформы для 
информационных систем и технологий, формирование профессиональной 
информационный культуры. 
При изучении дисциплины студент должен знать: 

Принципы построения, состав аппаратного обеспечения 
компьютера; 

Особенности компьютеров различных поколений и классов; 

Возможности средств и систем 
Виртуальный лабораторный стенд – программное обеспечение для 
персонального компьютера, которое позволяет изучить конструкцию и 

---