Pre-intermediate to Intermediate ielts band 5 5

if
0 
� 
0nline • "'1
° 
Describing a process for Task 1 
Develop your exam skills 
· 
illustrated in the form of a diagram showing the different steps or stages in
I
For Task 1 you may have to describe a physical process. This may be 
· 
the process. In a process description some verbs will be in the passive and
; 
some in the active.
IJ 
Look at the diagram. Put the sentences a-h in the correct order, 1-8.
a 
The pollution is carried to the sea by rivers. 
b 
Pollution is stored in clouds and falls as acid rain. 
c 
Sea life and fish are killed by polluted water. 
d 
Factories produce gas pollution and liquid pollution. 
e 
Gas pollution rises into the air. 
f 
Liquid pollution is also produced by factories. 
g 
This acid rain can damage plants and animals in the countryside. 
h 
Liquid pollution is pumped into nearby rivers. 
D 
D 
D 
D 
D 
D 
D 
D 
fJ 
Look at the labelled diagram and notes on page 61. Use the labels and the
notes to write full sentences that describe the process of a volcanic eruption. 
To describe a process, you can expand the labels from a diagram into full sentences. 
These may be active sentences or they can be passive. Look at these examples from 
Exercise 1: 
Label: 
Rivers carry pollution to sea 
Full sentence: 
Pollution is carried to the 
sea 
by 
rivers. 
Label: 
Clouds store pollution I pollution turns to acid rain I acid rain falls 
Full sentence: 
Pollution is stored in clouds and falls as acid rain. 
Notice that the labels often do not include articles 
(e.g. a, the) or prepositions 
(e.g. 
in, 
on, at) 
and some labels are just nouns or verbs. You will need to use these to write full 
sentences - subject+ verb(+ object)- and add any other words that are necessary. 
-
Unit 6 • The natural world

---

s
e
e 
GRAMMAR 
page 155 and 
m
o
re 
PRACTICE 
o
n
l
i
n
e 
1 
during / eruption / magma rises / 
volcano's main vent