Практический курс

23. ПОЧТА.
ПОЧТОВАЯ СВЯЗЬ

1. Познакомьтесь с новой лексикой.

почтовое отделение
почтовый индекс
почтовый бланк
до востребования открытка
заказное письмо
почтовая бумага
адресат посылка
корреспонденция
почтальон
конверт
почтовая марка
поздравительная
телеграмма
бандероль
абонент
почтовый
телеграфный перевод
срочная

2. Прочитайте текст.
ПОЧТА
Я получаю и сам пишу очень много писем. Мои друзья живут и работают за границей. Очень часто почтальон при­носит мне вместе с газетами несколько писем от друзей. Я посылаю им не только письма, но и открытки, телеграммы. Неделю назад я, взяв для отправления письма, банде­роль и приготовленную посылку, пошёл на почту. В отделе Приём и выдача посылок" заполнил бланк, написал ад­рес, указал почтовый индекс, фамилию, имя, отчество ад­ресата и обратный адрес. Работник почты взвесил посылку и выписал мне квитанцию. Я заплатил деньги и направил­ся к другому отделению. Там отправил письмо и ценную бандероль, в которую упаковал галстук, перчатки, авто­ручку и электробритву.
3. Выполните задания к тексту.
а) Составьте тематическую группу слов по теме: "Почте?'.
б) Объясните значение следующих слов: бандероль, отправитель, адресат, почтовый бланк, квитанция, те­леграмма.
в) Составьте вопросы к тексту.
4. Ответьте на вопросы.
1. С кем вы переписываетесь?
2. Как часто вы пишите письма?
3. Как можно отправить в другой город бандероль?
5. Прочитайте диалог в лицах.
— У вас есть дома телефон?
— Да, у нас есть дома телефон.
— Как можно заказать по телефону междугородный раз­говор?
— Междугородный разговор можно заказать по номеру 07.
— Какой номер надо набрать для справки?
— Для справки нужно набрать номер 09, чтобы узнать код города.
6. Составьте вопросы к данным ответам.
1) ... ? Я иду на почту.
2) ... ? Я должен отправить письмо матери.
3)... ? Мне нужно отправить документы заказным пись­мом.
4) ... ? Нет. Я не могу позвонить домой.
5) ... ? Переговорный пункт далеко от дома.
7. Выполните задания.
1) Составьте текст телеграммы, в которой поздравляете друга с днём рождения или просите встретить вас на вок­зале (в аэропорту).
2) Составьте диалоги о том, как вы вернулись с почты в общежитие и рассказываете друзьям, как получить де­нежный перевод.
3) Перескажите разговор по телефону с вашим товари­щем.
8. Запомните выражения при ответах по телефону.
"Сейчас позову!"
"Сейчас! Подождите, пожалуйста!"
"Сейчас он(она) подойдёт!"
"Будьте добры! Не кладите трубку!"
9. Выполните упражнение. Слова в скобках поставьте в нуж­ном падеже.
1) Эта бандероль (от, мой, друг, Ахмад). 2) Он часто получает письма (из, Франция, от, свой, знакомые). 3) То­варищи по институту передали мне поздравления (от, моя, семья, и, от, соседи) в связи с днём рождения. 4) Я полу­чил посылку (из, родной, город).
10. Расскажите, что вам известно о почтовых марках.
11. Напишите рассказ о своих друзьях и с кем из них вы пере­писываетесь.