Пояснительная записка. Требования к студентам

Пороговый уровень Демонстрировать знания основных теоретико-литературных понятий способность приобретать новые знания по теории литературы, используя современные образовательные и информационные технологии; умеет оперировать основными понятиями по теории и истории литературы; владеет приемами самостоятельного изучения литературного произведения Пороговый уровень Демонстрировать знания основных культурно-исторических и литературно-критических проблем литературного процесса изучаемого периода способность приобретать новые знания об истории и теории отечественной литературы, используя современные образовательные и информационные технологии; умеет оперировать основными понятиями по теории литературы; владеет приемами самостоятельного изучения литературного произведения Повышенный уровень Имеет глубокие знания понятийно-терминологического аппарата; умеет применять полученные теоретические знания на практике в процессе анализа своеобразия литературного процесса и решать литературоведческие задачи; Владеет техникой анализа художественного мира писателей изучаемого периода; базовыми навыками анализа художественного произведения

Технологии формирования: лекция, самостоятельная работа.
Форма оценочного средства: индивидуальные задания Идз; контрольная работа К/р; коллоквиум письменный К, реферат Реф; экзамен Экз.


РАЗДЕЛ II.
3.2. Самостоятельная работа
3.2.1. Критерии формирования оценок.

• 
  Выполнение письменных домашних заданий (до 5 баллов).
  
• 
  Конспектирование научной литературы (1 балл за конспект).
  
• 
  Подготовка сообщений (до 5 баллов).
  
• 
  Выполнение мини-контрольных работ на лекции (до 5 баллов за 1 контрольную работу).
  
• 
  Выполнение модульной контрольной работы (до 20 баллов).
  
• 
  Ответы на семинарских занятиях (до 5 баллов за полный развернутый ответ)
  
• 
  Написание рефератов по теме.