Пособие по развитию устной речи иностранцев начального этапа обучения «Русский язык: давайте знакомиться» Иркутск 2005

Задание 8. Прослушайте текст. Ответьте на вопрос. Какое открытие сделал инженер Виноградов?


Таланты и времена года.
Увлечения бывают разные. Одни в свободное время занимаются спортом, другие ходят на все новые спектакли или фильмы, третьи выращивают цветы. Московский инженер Евгений Сергеевич Виноградов собирал настольные календари и … сделал открытие: гении рождаются зимой. Когда он читал календари, то заметил, что чаще всего юбилеи бывают зимой. Потом он прочитал книгу о великих физиках, и узнал, что большинство из них родились в феврале. Потом он просмотрел всю Большую Энциклопедию, все тридцать томов. Исписал несколько толстых тетрадей и убедился, что во все времена и во всех странах больше всего талантливых людей родилось в январе, феврале и марте, а меньше всего летом.
Но нет, конечно, правил без исключения. Пушкин, Македонский, Резерфорд, Гете и многие другие гениальные люди родились летом. И еще Виноградов обнаружил, что у рожденных людей летом есть свои преимущества. Они живут в среднем дольше на два года, чем те, кто родился зимой. Самое интересное, что сам Виноградов родился в феврале.


Задание 9. Слушайте текст еще раз. Ответьте на вопросы.

1. 
   Что помогло инженеру Виноградову сделать открытие?
   
2. 
   Сыграло ли ваше увлечение какую-нибудь роль в вашей жизни?
   

Задание 10. Давайте поспорим. Читаем, выражаем свое мнение, аргументируем.
Еще немного об отдыхе.
Ученые установили, что первоклассники могут направленно работать – 25-30 минут, студент вуза может слушать лекцию 1,5 часа, старшеклассники работать над книгой 45-50 минут.
Чтобы ослабить усталость, накопившуюся за небольшой промежуток времени, они считают, что необходим краткий отдых в течении работы.
Утомление за день снимают свободный вечер и ночь, за рабочую неделю – выходные дни. И все же полностью утомление не будет снято.

А какова ваша точка зрения?

1. Необходим ли отдых во время работы?
2. Как вы считаете, какой вид отдыха во время учебного дня полезен для уставших студентов?
а) Гимнастики для глаз.
б) Краткий сон во время перемены.
в) Массаж для рук.
г) Бег, физические упражнения во время перерыва.
д) Рассказывание шутливых историй.
3. Какой общий рецепт отдыха в свободное время вы можете дать?
а) Нет универсального средства. Каждый человек должен выбрать сам, какой вид отдыха ему необходим.
б) Нужна перемена деятельности.
в) Надо отдыхать активно (ходить в туристические походы, ездить в путешествия и т.д.)
г) Лучше лежать на диване, смотреть телевизор или читать книги.
д) Просто спать.