Понятие о русском языке

Омонимы – слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но 
разные по лексическому значению. 
Синонимы - это слова, одной части речи, которые обозначают одно и то же, но 
отличаются друг от друга оттенками лексического значения и употреблением речи.
Антонимы - это слово одной и той же части речи и противоположные лексическим 
значением.  
 Профессиональные слова – это слова, употребляемые в речи людей, объединенных
какой – либо профессией. 
.  
2. Закрепление.

---

Упражнение № 17. Дополните предложения, используя слова, антонимичные
выделенному имени прилагательному. 
 1.В семье два сына: младший – школьник, а , , , --студент. 2. После окончания университета 
он работал младшим научным сотрудником в институте , а его брат служил . . . помощником
капитана. 3.У входа в парк росли старые дубы, а справа зеленели . . . ѐлочки. 4. В младших 
классах он отлично учился, а в . . . стал получать неудовлетворительные оценки 
 
Упражнение 18. К выделенным именам прилагательным подберите антонимы. 
Старший лейтенант, старший продавец, старшее поколение, старый человек, старший по 
званию, старый журнал, старший научный сотрудник, старший класс, старый метод.
 
3.Работа с лексическим текстом.
“Узбекистан-государство с великим будущим”. 
За годы независимости сама жизнь
многому научила нас. Самое главное 
провозгласить 
себя 
истинным 
сторонником демократии – всего этого 
достаточно, чтобы наступила новая 
жизнь. Самое главное - требовалось
определенное время для создания 
необходимой базы, фундамента новых 
общественных 
отношений, 
время, 
чтобы 
сформировать 
новые 
демократические ценности и нормы 
свободной экономической системы. 
Самое главное и важное, чего мы 
добились за эти годы, растѐт активность населения, вера в необходимость реформирования 
и обновления нашей жизни, будущее своей страны, сегодня весь цивилизованный мир 
определяет новые перспективы, новую стратегию своего развития. Каждый человек должен 
осознать свое место и общество, ощутить себя ограниченной частицей общества, 
необходимо еще больше повысить роль и место в обществе. Мы должны активно и 
постоянно бороться за души наших детей, за их нравственное и физическое здоровье.