По предмету “безопасность жизнедеятельности”

Вопросы для самоподготовки

1. 
   Какие компоненты необходимы для возникновения и развития процесса горения?
   
2. 
   Что принято называть процессом горения?
   
3. 
   Что называют взрывом?
   
4. 
   Дайте определение "пожара"?
   
5. 
   Чем температура вспышки горючей смеси отличается от температуры ее воспламенения?
   
6. 
   На основании каких данных устанавливается категория помещения по взрывной и пожарной опасности?
   
7. 
   Сколько существует классов взрывоопасных зон и на основании чего они устанавливаются?
   
8. 
   Какие существуют способы тушения пожаров?
   
9. 
   Перечислите типы средств тушения пожаров.
   

Какие средства тушения пожара могут быть использованы при возгорании электрооборудования, находящегося под напряжением


Ответы на вопросы:

1 . Для возникновения и развития процесса горения необходимо наличие трех компонентов, которые называются "горючим веществом", "окислителем" и "источником тепла".

1) Горючее вещество - это вещество, которое может гореть. Это может быть любое вещество, которое содержит углерод, водород или другие элементы, способные реагировать с кислородом. Примеры горючих веществ: древесина, бензин, масло, газ, текстиль и т.д.
2) Окислитель - это вещество, которое обеспечивает кислород для горения. Обычно в качестве окислителя выступает воздух, но могут быть использованы и другие вещества, например, хлорат калия.
3) Источник тепла - это энергия, которая необходима для начала реакции горения. Это может быть тепло от солнца, искры, пламя, электрический ток и т.д.

2. Горе́ние — сложный физико-химический процесс[1] превращения исходных веществ[2] в продукты сгорания в ходе экзотермических реакций, сопровождающийся интенсивным выделением тепла[3][4]. Химическая энергия, запасённая в компонентах исходной смеси, может выделяться также в виде теплового излучения и света. Светящаяся зона называется фронтом пламени или просто пламенем.

3. Взрыв — быстропротекающий физический или физико-химический процесс, проходящий со значительным выделением энергии в небольшом объёме за короткий промежуток времени и приводящий к ударным, вибрационным и тепловым воздействиям на окружающую среду вследствие высокоскоростного расширения продуктов взрыва

4. Пожар – неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

5. Температуру вспышки следует отличать как от температуры воспламенения, при которой горючее вещество способно самостоятельно гореть после прекращения действия источника зажигания, так и от температуры самовоспламенения, при которой для инициирования горения или взрыва не требуется внешний источник зажигания.

6. Категория помещения по взрывной и пожарной опасности устанавливается на основании следующих данных:

1) Характеристики веществ, находящихся в помещении (взрывоопасные, горючие, токсичные и т.д.).
2) Количество и объем этих веществ.
3) Способы и условия хранения и использования веществ.
4) Характеристики помещения (площадь, высота потолков, наличие вентиляции и т.д.).
5) Наличие и характеристики систем пожаротушения и аварийного освещения.
6) Наличие и характеристики систем электроснабжения и электрооборудования.
7) Наличие и характеристики систем вентиляции и кондиционирования воздуха.
8) Наличие и характеристики систем контроля и автоматического управления.
На основании этих данных определяется категория помещения по взрывной и пожарной опасности, которая определяет требования к оборудованию, мерам безопасности и режиму эксплуатации помещения.

7. Существует четыре класса взрывоопасных зон:

- 0 класс - зона, где взрывоопасная смесь взрывоопасных газов и паров постоянно или длительное время присутствует в воздухе в таком количестве, что может возникнуть взрыв;
- 1 класс - зона, где взрывоопасная смесь взрывоопасных газов и паров возможна при нормальной эксплуатации оборудования;
- 2 класс - зона, где взрывоопасная смесь взрывоопасных газов и паров возможна только при аварийных ситуациях или неисправностях оборудования;
- 20, 21 и 22 классы - зоны, где взрывоопасная смесь взрывоопасных пылей и мелкодисперсных материалов может возникнуть при нормальной эксплуатации, при наличии возможности образования пылевоздушной смеси, ее зажигания и распространения.
Классы взрывоопасных зон устанавливаются на основании характеристик веществ, которые могут образовывать взрывоопасные смеси, а также на основании условий их использования и хранения.
8. Существует несколько способов тушения пожаров:
1) Использование воды - наиболее распространенный способ тушения пожаров. Вода охлаждает горящий материал и прерывает цепную реакцию горения.
2) Использование пеногенераторов - пена создает защитную пленку на поверхности горящего материала, препятствуя доступу кислорода и тем самым прерывая цепную реакцию горения.
3) Использование порошковых огнетушителей - порошок засыпается на горящий материал, прерывая цепную реакцию горения.
4) Использование углекислотных огнетушителей - углекислота вытесняет кислород из зоны горения, прерывая цепную реакцию горения.
5) Использование инертных газов - инертные газы (например, азот или аргон) вытесняют кислород из зоны горения, прерывая цепную реакцию горения.

9. Типы средств тушения пожаров:

1) Вода
2) Пеногаситель
3) Порошок
4) Углекислотный огнетушитель
5) Галогенные огнетушители
6) Аэрозольные огнетушители
7) Парафиновые огнетушители
При возгорании электрооборудования, находящегося под напряжением, необходимо использовать огнетушители, которые не проводят электрический ток, такие как порошковые и углекислотные огнетушители. Также можно использовать специальные огнетушители для электрооборудования, которые содержат диэлектрические жидкости. Важно помнить, что при тушении пожара на электрооборудовании необходимо сначала отключить электрическое питание.