По дисциплине пропедевтический курс русского языка

Деепричастия
(отвечают на вопросы Что делая? Что сделав?, обозначают добавочное действие)
Несовершенного вида-а/-ясплетать – сплетая, уговаривать – уговаривая, ступать – ступаяСовершенного вида-в/-вши/-шиукусить – укусив, выпить – выпив, закрутить – закрутивПричастия
(отвечают на вопросы Какой? Каков? Что делавший? Что делающий?, обозначают признак по действию)
ДействительныеНастоящего времени-ущ-/-ющ-/-ащ-/-ящ-сметать – сметающий, грохотать – грохочущий, сидеть – сидящийПрошедшего времени-вш-/-ш-сплетать – сплетавший, уйти – ушедший, знать – знавшийСтрадательныеНастоящего времени-ем-/-ом-/-им-уговаривать – уговариваемый, видеть – видимый, знать – знаемыйПрошедшего времени-енн-/-нн-/-т-укусить – укушенный, выпить – выпитый, сплести – сплетенный
В русском языке речевые конструкции могут обогащаться причастными и деепричастными оборотами. В данной статье рассмотрены особенности и правила употребления каждого вида оборота, приведены примеры их грамотного использования в речи. Причастие и деепричастие в русском языке – это особые формы глагола (у некоторых авторов самостоятельные части речи), которые вместе с зависимыми словами образуют особые синтаксические конструкции: причастный и деепричастный обороты.
Предложений с причастным оборотом примеры: Сидевший у окна мальчик отложил книгу и посмотрел на маму (мальчик (какой? что делавший?) сидевший у окна). Мебель, привезенную с дачи, мы поставили в коридоре (мебель (какую?) привезенную с дачи Примеры употребления деепричастного оборота: Выполняя упражнение, ученик заметил опечатку в учебнике (заметил (что делая?) выполняя упражнение). Приготовив ужин, Катя решила немного отдохнуть (решила отдохнуть (что сделав?) приготовив ужин). Рассмотрим подробно, что такое причастие и деепричастие. Ещё древние грамматики отмечали их двойственность, поэтому дали им название, означающее «причастность» к имени существительному, прилагательному или глаголу.