Play by Reginald Rose Teaching Activities by Rivka Lewenstein

0
Your Opinion
Give your opinion on one or more of the issues below.
►
Making False Assumptions
1. After the FOREMAN reads off the results of the second vote, THREE says, “There 
are no secrets in here! I know who it was” and angrily turns on FIVE for changing 
his vote. However, THREE is wrong as it was actually NINE who voted not guilty. 
This is just one instance of THREE 
making a false assumption
. 
When you make an assumption, you take a fact or facts and build on that — you 
guess something based on the fact(s), which may or may not be true. Assuming 
is often considered negative, because sometimes not enough facts are taken into 
account, and because false assumptions can have harmful effects if they’re wrong. 
In the example given above, THREE makes his assumption based on the fact that 
FIVE has shown sympathy for people from the slums. While there is some logic to 
his assumption, he doesn’t really have enough facts to be sure that he’s correct. He 
certainly shouldn’t be shouting angrily at FIVE because of this assumption. 
a. Describe a time when you made a false assumption or when someone made 
a false assumption about you. How did you feel when you discovered that 
you were wrong or that someone had made a false assumption about you? 
Did the false assumption cause any harm to you or the other person / people 
involved?
b. We all make assumptions from time to time, and many of us do so often. How 
can we differentiate between harmless and harmful assumptions, and avoid 
making harmful ones? 
►
Intelligence Quotient (I.Q.)
2. In the middle of Act Two, EIGHT points out that the boy is too bright to have 
shouted out “I’m going to kill you” loudly enough for the whole neighborhood to 
hear. TEN explodes at that and says that the boy is a common, ignorant slob who 
“don’t even speak good English.” 
Do you consider the way someone talks to be an indication of how high his