|
План – конспект урока.
Тема: Правила телефонного этикета.
Цель: Образовательная: прививать навыки культурного общения, учить правильному вежливому разговору по телефону.
Воспитательная: патриотизм, уважение к государственной символике, традициям узбекского народа.
Развивающая: прививать любовь к своей Родине, гордость за свою Родину, уважение к традициям своего народа.
Тип урока: нестандартный.
Вид урока: обзорный.
Метод обучения: объяснительно – иллюстративный
Оборудование: учебник, карта Узбекистана, символика, фото из истории Узбекистана, стихи.
Ход урока.
1.Организационный момент.
2.Проверка домашнего задания. Для чего нужны добрые слова? Какие добрые слова вы знаете?
3. Вступительное слово учителя. Телефон прочно вошёл в наш повседневный быт. Без него уже невозможно обойтись. Поэтому важно придерживаться некоторых правил пользования этим видом связи. Нужно помнить, что телефон – не забава, а средство экономии времени.
КАК ВЕЖЛИВО РАЗГОВАРИВАТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ.
Прежде всего, ты должен быть вежливым и, по возможности, кратким. По телефону лучше переговорить, а поговорить можно при встрече.
Услышав звонок, поспеши взять трубку, а сказав "алло", не забудь ответить на приветствие.
Если тебя попросили пригласить к телефону кого-то из домашних, твое любопытство - "кто это?", "а зачем она вам нужна?" - будет бесцеремонно. Все, что считает необходимым, звонящий скажет сам. А вот поинтересоваться, не передать ли что-либо в случае, когда того, кому звонят, нет дома, будет и уместно, и любезно с твоей стороны.
Если ты занят, скажи, извинившись, что перезвонишь. Но только не забудь это сделать!
Ошиблись номером - ответь вежливо, не сердись, ведь и с тобой такое случалось.
Не набирай номер телефона по памяти, если не уверен, что помнишь его как следует. А уж если ошибся, ни в коем случае не расспрашивай, куда попал и какой это номер телефона. Сказав : "Простите, я ошибся", положи трубку.
Начиная разговор, поприветствуй и представься.
Ты поступишь правильно, если спросишь, не отвлек ли ты от дел своим звонком, и могут ли сейчас с тобой поговорить.
Телефонный разговор - это в некотором роде непрошенный визит. Может оказаться, что твой звонок для кого-то не первый и не последний. А поэтому не забывай: воспитанные люди никогда не злоупотребляют телефонными разговорами и звонят лишь по необходимости.
4.Работа по учебнику. Телефонный этикет.
Сейчас в нашу жизнь прочно вошёл сотовый телефон. Пользоваться сотовым телефоном во время урока нельзя, так – как разговаривая, вы отвлекаетесь от объяснения учителя и мешаете слушать другим. Разрешается хранить сотовый телефон только в портфеле, а не на парте или в карманах одежды. Пользоваться им можно только на перемене и только для разговоров с родителями.
Соблюдение телефонного этикета поможет сохранить вам и окружающим вас людям хорошее настроение.
6. Задание1. Какие ошибки в разговоре допустил Азиз?
7. Запомните правила.
8. Задание 2. Как вы поступите в следующих случаях?
а. Вы набрали номер друга, но попали к незнакомым людям.
б. Вы позвонили, но ошиблись номером.
в. Вам позвонили, но не представились.
г. Вы позвонили, но вас не слышно.
8. Чтение стихотворения. ( могут рассказать подготовленные ученики) Осип Мандельштам.
Плачет телефон в кваpтиpе -
Две минуты, тpи, четыpе.
Замолчал и очень зол:
Ах, никто не подошел.
- Значит, я совсем не нужен,
Я обижен, я пpостужен:
Телефоны-стаpики -
Те поймут мои звонки!
ТЕЛЕФОН
Мне поставили сегодня телефон
И сказали: «Аппарат у вас включен!»
Я могу по телефону с этих пор
С кем хочу вести из дома разговор.
Я сажусь, снимаю трубку с рычажка,
Дожидаюсь непрерывного гудка
И, волнуясь, начинаю набирать
Номер «восемь - сорок восемь -
двадцать пять».
Телефон мне отвечает: «Дуу... дуу... дуу...»
Я сижу у аппарата - жду... жду... жду.
...(С. Михалков)
ТЕЛЕФОН
В телефон залезла мышь:
- Пи, пи, пи...
Говорю: - Кому звонишь?
- Пи, пи, пи...
- Может, ты звонишь котам?
- Пи, пи, пи...
- А тебе не страшно там?
- Пи, пи, пи...
(А. Усачев)
9.Итог. Домашнее задание. Правила на странице 60-61.
Зав.уч.____________
Do'stlaringiz bilan baham: |
