Pisa (The Programme for International Student Assessment (pisa) — 15 jaslı oqıwshılardıń oqıw, matematika hám tábiyiy baǵdardaǵı pánlerden sawatlılıq dárejesin bahalaw ushın ) izertlewleri haqqında ulıwma túsinik. Pisa

4. PISA izertlewlerinde nege áyne 15 jaslı oqıwshılar qatnasadı?
— Izertlew áyne 15 jaslı oqıwshılar sheńberinde ótkeriliwiniń tiykarǵı sebebi Ekonomikalıq sheriklik hám rawajlanıw shólkemi (IHTT) ga aǵza kópshilik mámleketlerde 15 jas májburiy tálim basqıshınıń juwmaqlawshı dáwiri esaplanadı.
5. Sawatlılıqtı bahalawda qanday kompetensiyalarga tiykarlanadı?
— Bul kompetensiyalarni oqıwshılardıń tábiy pánlerden sawatlı adamlıǵın anıqlawda qollanılatuǵın kompetensiyalar mısalında kórip shıǵamız :
1. Hádiyselerdi ilimiy tárepten túsindire alıw kompetensiyasi.
2. Ilimiy-izertlewlerdi proektlestiriw hám bahalaw kompetensiyasi.
3. Maǵlıwmatlar hám dálillerdi ilimiy talıqlaw kompetensiyasi.
6. Kontekst ne?
— Kontekstler — PISA tapsırmalarınıń tıikarı esaplanadi. Kontekst turmıslıq mashqalalı jaǵdaylar sawlelengen tapsırmalar. Óz gezeginde, kontekstler jeke, jergilikli hám milliy (global) dárejelerge bólinedi.
7. PISA tapsırmaları dárejelerine qanday talaplar qóyıladı?
— Tapsırmanı orınlaw ushın talap etiletuǵın intellektuallıq hám pikirlew qábiletine kóre olar ush kognitiv dárejege ajratıladı :
1. Tómen dáreje — bir basqıshlı ámeller.
2. Orta dáreje — hádiyselerdi xarakteristikalaw.
3. Joqarı dáreje — quramalı maǵlıwmatlardı analiz qılıw.

Tálim sapası monıtoringini shólkemlestiriw hámótkeriwde xalıq aralıq PISA bahalaw programmasınan paydalanıw
1. Xalıq aralıq bahalaw programmalarınıń áhmiyeti nede?
Sońǵı jıllarda mámleketimizde ámelge asırılıp atırǵan reformalar nátiyjesinde
úlken ekonomikalıq ósiw kórsetkishlerine eriwilip atırǵanlıǵı barlıq tarawlarda
maman kadrlar hám jetik qanigelerge bolǵan talaptı jáne de asırıp atır.
Bul óz-ózinen oqıwshılarımizdıń sabaqlarǵa qızıǵıwshılıq ózgeshelikin asırıw
hám oqıtıwshılardıń hár tárepleme tálim tárbiyaǵa itibarın kúsheytiwdi talap
etedi.
Joqarıdaǵı talaplardıń tálim sisteması ushın júdá zárúrli ekenligi, kópshilik
shet el mámleketlerdegi sıyaqlı tálim hám pán tarawları rawajlanıwın bahalaw hám
monıtorıng qılıw arqalı tálim sapasın asırıwǵa qaratılǵan aldıńǵı tájiriybelerdi
tarawǵa tartıw kerekligini ańlatadı.