Personalni

5. Ishlab chiqarish. 
Ishlab chiqarishning talab-ehtiyojlari 
kadrlar tayyorlash tizimining yo‘nalishi, darajasi va miqyoslarini 
shakllantiradi, kasb tayyorgarligining maqsadi, vazifalari 
va mazmunini belgilaydi, malaka talablarini ilgari suradi, 
ta’limning muqobil texnologiyalari va shakllarini tanlashni 
taqozo etadi. Ishlab chiqarish pirovard natijada kadrlarning sifati 
va raqobatbardoshligiga baho beradi.
Ishlab chiqarishning kadrlar tayyorlash tizimidagi vazifalari 
quyidagilar bilan belgilanadi:
— 
turli saviya va malakadagi mutaxassislarga bo‘lgan talab-
ehtiyojni shakllantiradi;
— 
o‘z ixtiyoridagi moddiy-texnika, moliya, inson resurslari 
hamda kadrlarni o‘qitish, malakasini oshirish va qayta tayyorlash 
uchun

---

116
— 
muassis, vasiy, donor, homiy tariqasida ayrim 
mutaxassislar va guruhlarni maqsadli tayyorlashni, shuningdek, 
turli tip va darajadagi o‘quv yurtlarini moliyalashda qatnashadi;
— 
ta’lim va ilm-fanning turli shakllardagi integratsiyasini 
(muvaqqat ijodiy jamoalar, o‘quv ilmiy-ishlab chiqarish 
majmualari, markazlari, texnoparklar, texnopolislar) 
rivojlantiradi.
Ishlab chiqarishning kadrlar tayyorlash tizimidagi mavqyeini 
kuchaytirish quyidagi yo‘llar bilan ta’minlanadi:
— 
ta’limni korxonadagi unumli mehnat bilan, shu jumladan, 
ishlab chiqarish amaliyoti jarayonidagi mehnat bilan qo‘shib olib 
borish asosida yuqori malakali kadrlar tayyorlash;
— 
kadrlar tayyorlash hamda birgalikda ilmiy-texnologiya 
ishlanmalarini olib borishda korxonalarning ishlab chiqarish 
salohiyatidan foydalanish;
— 
ta’lim oluvchilarni mehnat jamoalarida tarbiyalash 
(mehnat, ma’naviy va jismoniy tarbiyalash);
— 
ishlab chiqarishning talab-ehtiyojlarini inobatga olib, 
texnika va texnologiyalarni rivojlantirishning yangi yo‘nalishlari 
bo‘yicha kadrlar tayyorlash, qayta tayyorlash va ular malakasini 
oshirish;
— 
ishlab chiqarishning iqtisodiy va texnologiya 
muammolarini hal etish uchun oliy ta’lim muassasalari va ilmiy 
tashkilotlarning ilmiy salohiyatini jalb etish;
— 
pedagog kadrlarning ilg‘or texnologiyalar sohasidagi 
malakasini bevosita ishlab chiqarishda muntazam oshirib borish;
— 
ishlab chiqarishning yuqori malakali kadrlarini ta’lim 
jarayoniga va pedagogik faoliyatga jalb etish;
— 
ishlab chiqarish amaliyotini o‘tash uchun ta’lim 
oluvchilarni ish joylari bilan ta’minlash;
— 
o‘zaro integratsiyalangan ta’lim muassasalarini 
zamonaviy uskunalar, apparatlar va asboblar bilan jihozlash.
«Ta’lim to‘g‘risida»gi qonu
nga muvofiq ta’lim tizimini 
boshqarishda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi, 

---

117
vakolatli davlat organlari hamda mahalliy hokimiyat 
organlarining vakolatlari va huquqi doiralari belgilab qo‘yilgan. 
Umuman, ta’lim muassasalarining davlat boshqaruvi quyidagicha 
amalga oshiriladi (1.24-chizma).
1.24-chizma.