Педиатрия ва болалар гигиенаси

ИВ. Амалий ва лаборатория машгулотларини ташкил етиш бўйича кўрсатма ва тавсиялар

Амалий машғулот:
Амалий машғулотларида талабалар болаларнинг ишчанлик қобилиятини аниқлаш, хоналарининг жихозланииши ва жихозларини, кун тартибини гигиеник бахолашни ўрганадилар. 1. Болаларнинг кун тартибини ва ишчанлик қобилиятларини ўрганиш.

2. 
   Зарарли одатларнинг олдини олиш.
   
3. 
   Таянч-ҳаракат аппаратининг гигийенаси.
   
4. 
   МТМда таълим-тарбия жараёнининг психогигийенаси.
   
5. 
   МТМларига қўйиладиган гигиеник талаблар. гигиеник баҳолаш
   
6. 
   Болалар гигиеник таълим тарбияси. Амалий машғулотларни ташкил етиш бўйича дарслик ва йўлланмалар асосида талабалар билимларини мустаҳкамлашга еришиш, тарқатма материаллардан фойдаланиш, илмий мақолалар ва тезисларни чоп етиш орқали талабалар билимини ошириш, тажрибалар ўтказиш, мавзулар бўйича кўргазмали қуроллар тайёрлаш каби тавсиялар ишлаб чиқилади.
   

Лаборатория машғулот:
Лаборатория машғулотларида талабалар антропометрик ўлчовлар ўтказиш, ишчанлик қобилиятини аниқлаш, хоналарнинг жихозланиши ва жихозларини, кун тартибини гигиеник бахолашни ўрганадилар.

1. 
   Болалар ўсиши ва ривожланишининг асосий қонуниятлари. Жисмоний ривожланишнинг ҳудудий стандартлари тавсифи, жисмоний ривожланишни баҳолаш ва антропометрик ўлчовлар .
   
2. 
   Болалар саломатлигини сақлашда овқатланишнинг аҳамияти. МТМларида болаларнинг кундалик овқатланиш рационини баҳолаш ва таҳлил қилиш
   
3. 
   Бахциз ҳодиса ва шикастланишларда кўрсатиладиган биринчи тиббий ёрдам. Турли паталогик ҳолатлар, бахциз ҳодисалар ва шикастланишларда болаларга биринчи тиббий ёрдам кўрсатишнинг усул ва қоидалари .
   
4. 
   МТМ хоналарига қўйиладиган гигиеник талаблар. Ёруғлик турлари ва меъёрлари. Ўқув хоналарини шамоллатиш ва иситиш.
   
5. 
   Болаларнинг гигиеник тарбияси. Болалар соғлигини сақлаш ва мустаҳкамлаш бўйича суҳбат ва реферат матнини тузиш.