Pedagogning elektron portfoliosini shakllantirish

Portfolioning ikkinchi qism pedagogning kasbiy faoliyatini yoritishga qaratilgan bo‘lib, bu qismdagi ma’lumotlar berilgan login va parol asosida uning shaxsiy kabinetida tegishli bo‘limlarga shaxsan pedagog tomonidan davriy to‘ldirilib boriladi

• Portfolioning ikkinchi qism pedagogning kasbiy faoliyatini yoritishga qaratilgan bo‘lib, bu qismdagi ma’lumotlar berilgan login va parol asosida uning shaxsiy kabinetida tegishli bo‘limlarga shaxsan pedagog tomonidan davriy to‘ldirilib boriladi

Kasbiy faoliyat natijalarini kiritib borish sahifasi

Portfolioning uchinchi qismida pedagoglar o‘zlarining fanlari bo‘yicha sillabus va boshqa o‘quv materiallarini kiritib boradilar

• Portfolioning uchinchi qismida pedagoglar o‘zlarining fanlari bo‘yicha sillabus va boshqa o‘quv materiallarini kiritib boradilar

Pedagogning ta’lim resurslari sahifasi ko‘rinishi

Bu materiallardan faqatgina ruxsat etilgan talabalargina foydalana oladilar. Buning uchun talabalar ham albatta tizimga ro‘yxatdan o‘tgan bo‘lishlari talab etiladi. Shuningdek, talaba va pedagog o‘rtasida virtual muloqotni yaratish maqsadida “chat” (yozishmalar) tizimi ham joriy qilingan

• Bu materiallardan faqatgina ruxsat etilgan talabalargina foydalana oladilar. Buning uchun talabalar ham albatta tizimga ro‘yxatdan o‘tgan bo‘lishlari talab etiladi. Shuningdek, talaba va pedagog o‘rtasida virtual muloqotni yaratish maqsadida “chat” (yozishmalar) tizimi ham joriy qilingan

“Chat (yozishmalar)” oynasi ko‘rinishi

“Kipling” kreativ metodi 5W va 1H

Savol	Izoh
What? Nima?
Where? Qayerda?
When? Qachon?
Who? Kim?
How? Qayerda?

E’tiboringiz uchun raxmat