Pedagogika va psixologiya fani

---

O’zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va 

kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi 

Muhammad al – Xorazmiy nomidagi 

Toshkent Axborot texnologiyalari universiteti 

 

 

 

Pedagogika va psixologiya fani

 

 

 

Amaliy ish

 

 

Mavzu:

 1-amaliy ish 

 

 

 

Bajardi:

 P002U patok 

TTF 413-19 guruh talabasi 

Erkinjonov Sarvarbek 

Tekshirdi:

 Azimova Shohista 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Toshkent – 2021

 

---

1-Topshiriq 

 

1-Savol: 

Insoniyat rivojlanishining ilk bosqichlarida pedagogikaning paydo 

bo’lishi haqida 

“Esse” 

medodidan foydalanib fikringizni bayon qiling. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Insoniyat rivojlanishining ilk bosqichlarida pedagogikaning paydo     

bo’lishi  asosiy jarayon bo’lib…?  

(fikringizni davom ettiring) 

 

Esse

 

---

 

Pedagogika fani nima va u qachon paydo bo‘lgan? 

Mazkur savolga javob berishdan oldin tarixiy manbalarga murojaat 

qilaylik. Manbalarda yozilishicha kishilik jamiyati paydo bo‘lgach, 

ijtimoiy hayotda orttirilgan tajribalarni yoshlarga o ‘rgatish ehtiyoji tug‘ildi. 

Tajribalaming to ‘planishi natijasida ta’lim-tarbiyaning dastlabki omillari vujudga 

keldi. Tabiat, ijtimoiy hayot haqidagi tajribalar asosida bilimlar boyib bordi. 

T a’lim-tarbiya ishlari bilan shug‘ullanuvchi tarbiyachilar kasbhunar homiylari 

sifatida ajralib chiqa boshladi. Ularning ta’limtarbiya borasidagi faoliyatlari va 

to‘plangan tajribalaridan o‘rinli foydalanishlari pedagogika fanining vujudga 

kelishiga olib keldi. Shu asnoda dastlabki maktab ko‘rinishidagi muassasalar 

vujudga keldi, va taraqqiy etib bordi. Shunday qilib, pedagogika ta’lim-tarbiyaning 

maqsad va vazifalari, ularning mazmuni, metodlari hamda tashkil etish shakllari 

haqida m a’lumot beruvchi fanga aylandi. 

Demak, pedagogika fani o‘sib kelayotgan yosh avlodni barkamol 

inson qilib tarbiyalash uchun ta’lim-tarbiyaning mazmunini, umumiy 

qonuniyatlari va amalga oshirish yo‘llarini o ‘rgatuvchi fandir.

 

Ba’zan, pedagogika fanining nima keragi bor? Pedagogikadan xabari yo‘q bo‘la 

turib, lekin bolalarga yaxshi tarbiya bergan otaonalar ko‘pk-u? Yoki aksincha, 

pedagogika fanini bilgan holda hatto o‘z farzandlarini ham risoladagidek tarbiyalay 

olmaganlar ozmunchami? - degan savol tug‘iladi. 

 

Agar pedagogika fanidan xabarsiz boMgan kishilar pedagogika 

fanini o ‘z vaqtida o‘rganib, yutuqlaridan samarali foydalanganlarida 

edi, yoshlarni yana ham yaxshiroq tarbiyalagan boMur edilar. 

Pedagogikadan yaxshi xabardor boMgan kishilar esa o‘z bilimlarini 

tajribada qoMlay olmaganliklari uchun ham tarbiya jarayonida 

muvaffaqiyatga erisha olmaganlar. 

 

 

 

 

 

 

 

 

---