Педагогика ва психологияда инновациялар

Keywords
: foreign language, communication, speaking, speech communication, communicative 
competence 
Хасанова Вазира Хамиджановна 
преподователь, Ташкентский
государственный транспортный университет 
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И 
ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ 
АННОТАЦИЯ 
Данная статья посвящена рассмотрению основ обучения говорению на иностранном языке. В 
настоящее время сложно переоценить значение обучения речевому общению, в котором 
говорение играет первостепенную роль. В современных Примерных программах по 
иностранному языку говорение занимает важное место. Целью обучения говорению у 
школьников является формирование иноязычной коммуникативной компетенции в 
говорении, позволяющей каждому из них осуществлять иноязычное общение в различных 
социально детерминированных речевых ситуациях и в соответствии с программными 
требованиями.
 
Ключевые 
слова
: 
иностранный 
язык, 
общение, 
говорение, 
речевое 
общение, 
коммуникативная компетенция. 
 
 

---

ПЕДАГОГИКА ВА ПСИХОЛОГИЯДА ИННОВАЦИЯЛАР | ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ | INNOVATIONS IN PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY
№7 | 2021
56 
 
 
Xasanova Vazira Xamidjanovna 
Toshkent davlat transport universiteti o'qituvchisi 
 
MONOLOG VA DIALOGIK NUTQNING LINGVODIDAKTIK XUSUSIYATLARI 
 
ANNOTATSIYA 
Ushbu maqola chet tilida so'zlashishni o'rgatish asoslarini ko'rib chiqishga bag'ishlangan. Hozirgi 
vaqtda nutqning asosiy rolini o'ynaydigan nutq aloqasini o'rgatishning ahamiyatini baholash qiyin. 
Chet tilining zamonaviy namunaviy dasturlarida so'zlashuv muhim o'rin tutadi. Maktab 
o'quvchilarida nutqni o'rgatishning maqsadi - ularning har biriga har xil ijtimoiy aniqlangan nutq 
vaziyatlarida va dastur talablariga muvofiq ravishda chet tili aloqalarini amalga oshirishga imkon 
beradigan, nutqda chet tilidagi kommunikativ kompetentsiyani shakllantirishdir.