Pedagogika va menejment kafedrasi haqida ma’lumot

Rasulov Akbar Nomazovich tomonidan dars jarayonidan qoʼllanilib kelinayotgan metod va texnologiyalar.
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Pedagogika fakulteti “Pedagogika va menejment” kafedrasi katta oʼqituvchisi
Abduxamidov Sardor Mardanaqulovich
1986 yil 28 sentabrda Surxondaryo viloyati Sho‘rchi tumanida tugʼilgan. Millati oʼzbek, maʼlumoti oliy, oilali 2 nafar farzandi bor 2007-2011 yilarda Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universitetining “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” bakalavriatura taʼlim yo‘nalishi, 2014-2016 yillarda Termiz davlat universitetining “Pedagogika nazariyasi va tarixi (faoliyat turlari bo‘yicha)” magistratura mutaxassisligini tamomlagan.
2017-yilda “Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi”, 2018-yilda “Tasviriy san’at tarixi” fanlaridan raxbarligi ostida Respublika fan olimpiadasida 2 nafar talaba faxrli 2 o‘rinlarni egallagan, O‘zbekiston yoshlari korrupsiyaga qarshi shiori ostida o‘tkazilgan eng yaxshi plakat Respublika ko’rik tanlovida raxbarligi ostida 1 nafar talaba faxrli 1 o‘rinni egallagan.
2016 yilda 11.11.2016 yilda Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qoshidagi Bosh ilmiy metodik markazi tomonidan LA № 0008208 raqamli Layoqat guvohnomasi, 2018 yilning 22 mayida “Certificate of Achievement” ingliz tili sertifikati, 2018 yilning mart oyida Narmativ-huquqiy hujjatlar bilan ishlashni targ‘ib qilish bo‘yicha Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri sertifikati, 2020 yilning 4 iyunida Intellektual mulk agentligi tomonidan DGU 08541 raqamli elektron qo‘llanma muallifi, 2021 yilda Tasviriy va amaliy san’at (Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi) nomli o‘quv qo‘llanma muallifi va yana bir-qancha seminar hamda tadbirlarda faolligi uchun sertifikat, tashakkurnomalar sohibi. Hozirda “Ta’lim klasteri sharoitida bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarini innovatsion faoliyatga tayyorlash metodikasi” (13.00.02 “Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi” (Tasviriy san’at) mavzusida dissertatsiya ishini olib bormoqda.
[e-mail]