Pedagogika va ijtimoiy ish

11.Bilimga chanqoq, iste`dodli yoshlarni topib, ularni vatanga fidoyi insonlar qilib tarbiyalash muqaddas vazifadir. Ushbu fikr muallifi kim?
A)Amir Temur B)I.A.Karimov C)K.D.Ushenskiy D)J.Nerru
12……….- tarbiyachi va tarbiyalanuvchilarning hamkorlikdagi faoliyat va o`zaro ta`sir ko`rsatish usullaridir.
A)Ta`lim B)Tarbiya C) Bilim D) Ko`nikma
13.Yoshi va bilimi jihatdan bir xil bo`lgan ma`lum miqdordagi o`quvchilar guruhiga ………. deb ataladi.
A)sinf B)dars C) guruh D)seminar
14………..deb bevosita o`quvchilarning rahbarligida muayyan o`quvchilar guruhi bilan olib boriladigan ta`lim mashg`ulotiga aytiladi.
A)Tarbiya jarayoni B)Guruh C)Dars D)Sinf
15.Sinf-dars tizimi shaklida olib borilmaydigan masg`ulot turini ayting?
A) Seminar B)Aralash C)Ma`ruza D)Amaliy tajriba
16.Darsning o`z strukturasiga barcha asosiy elementlarini olgan tipini, ya`ni umumiy yoki aralsh darsni kim tavsiya etgan?
A)T.A.Ilina B)A.Avloniy C)Y.A.Komenskiy D)Munavvar Qori
17.Darsning ichki xususiyati nimadan iborat?
A)Reja,ishlanmalar,jadval
B)Maqsadi, mantiqiy logikasi, mazmunini his qilish va tushunish
C)Sinf, o`quv vositasi, jadval
D)Sinf xonasi, o`quvchilar guruhi, dars maqsadi.
18.O`zbekiston Respublikasining “Oila kodeksi” qachon amalga kiritilgan?
A)Erkak xuquqlari ustivorligi
B)O`zaro teng xuquqlik
C)Ayol xuquqlari ustivorligi
D)Erkak ma`suliyati ustivorligi
19.Vijdon, burch,sadoqat, vafo,ibo,hayo,or-nomus,o`zaro ishonch va o`zaro yordam, odamiylik kabi ushbu tushunchalar qanday kategoriya bo`lib hisoblanadi?
A)Axloqiy B)Aqliy C) Diniy D)Xuquqiy
20.Suhbat, hikoya, namuna kabi tushunchalar tarbiya metodining qaysi guruhiga tegishli?
A)O`z-o`zini tarbiyalash
B)rag`batlantirish va jazolash
C)Faoliyat jarayonidagi ijtimoiy xulq va tajribalarni shakllantirish
D)Ijtimoiy ongni shakllantirish