Pedagogika V a psixologiya kafedrasi "ijtimoiy pedagogika"

Darsni yakunlash va baholash

Talabaning darsdagi faolligi
Ish daftarining mavjudligi 0,5 baho	Kichik guruhlarda ishlashdagi faolligi 0,5 baho	Mustaqil topshiriqni bajarilishi ko’rsatilgan 3 baho	Uyga vazifaning bajarilganligi ko’rsatilgan 1 baho	Jami 5 baho
Talaba imzosi
O’qituvchi imzosi

Foydalanishga tavsiya etilgan adabiyotlar ro’yxati
1. Kieron Hutton “Soscial pedagogy in UK”-Angliya. Russei House Publishing.-2013
2.Egamberdiyeva H.M. «Ijtimoiy pedagogika»- T.: Alisher Navoiy nomidagi O`zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009 y.
3. Mirziyoev SH.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik-har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Makamasining 2016 yil yakunlari 2017 yil istiqbollariga bag’ishlangan majlisidagi O’zbekiston Respublikasi Prezidenti nutqi.//Xalq so’zi gazetasi.2017 yil 16 yanvar.№11
4. Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. “O’zbeksiton”, 2017 y.
5. O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi.O’zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni. O’zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to’plami, 2017 yil 6-son, 70-modda.
6. Mirziyoev SH.M Qonun ustivorligi inson manfaatlarini ta’minlash taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi “O’zbekiston”.2017
1. www. tdpu. uz
2. www. pedagog. uz
3. www. ziyonet. uz
4. www. edu. uz
5. tdpu-INTRANET. Ped
Uyga vazifa: Ta’lim-tarbiya muassasalarida ijtimoiy-pedagogik faoliyat sohasiga kiradigan davlat tashkilotlari va muassasalari faoliyatini o’rganib kelish (Nizomi haqida ma’lumotga ega bo’lish)

t/r	Tashkilot yoki muassasa nomi	manzili	Telefon raqami	Tarbiyalanuvchilar (bolalar soni)	Izoh
1	Navoiy shahar “Mehribonlik uyi”
2
3
4
5
6

Mavzu: Ta’lim-tarbiya muassasalarida ijtimoiy-pedagogik faoliyat sohasiga kiradigan davlat tashkilotlari va muassasalari faoliyatini o’rganish

“____” ____________ _______ yil Navoiy shahri

O’quv mashg’ulotining maqsadi: Ta’lim-tarbiya muassasalarida ijtimoiy pedagogik faoliyat sohasiga kiradigan davlat tashkilotlari va muassasalari haqida ma’lumotga ega bo’ladilar va ularning faoliyati bilan tanishadilar
Tayanch tushunchalar: ta’lim, ijtimoiy faoliyat, davlat tashkiloti, ta’lim-tarbiya muassasalari, ijtimoiy yordam.
Amaliy mashg’ulotidan kutilayotgan natija:
-ta’lim-tarbiya muassasalarining ijtimoiy-pedagogik faoliyati bilan tanishadilar;
-davlat tashkilotlari haqida ma’lumotga ega bo’ladilar;
-ta’lim-tarbiya muassasalarining ijtimoiy pedagogik faoliyat maqsadi va vazifalari bilan tanishadilar;
-ijtimoiy-pedagogik faoliyat yuritish usullarini o’rganadilar;
-xodimlar va bolalar bilan ishlash shart-sharoitlari bilan tanishadilar;