Педагогика университети жисмоний маданият кафедраси

Ўқув-услубий ҳужжатлар





Видео

Сўздан фойдаланиш услубиётлари	Кўргазмали ҳис қилиш услубиётлари	Амалий услубиётлари
Ҳикоя Ифодалаш Тушунтириш Суҳбат Муҳокама Топшириқ Кўрсатма Баҳолаш Буйруқ	Кўрсатиш, намойиш этиш,плакатлар, ки­но­­грам­малар, доскага бўр билан чизиш, ўқувчиларни ўзи чизгани, макетлар, видео, аудио моделлар, ранг ва товуш сиг-наллар	Қатъиян ва қисман регламентлаштириш ва ҳаракатни бир бутунлигича тўла ўргатиш	Ўйин ва мусобақа

-



-

-

-

-

-

-

Умумривожлантирувчи машқлар комплекси
Умумривожлантирувчи машқлар №1
Умумривожлантирувчи машқлар №2	Умумривожлантирувчи машқлар №3

ТЕСТЛАР


1-ВАРИАНТ.
1. «Жисмоний тарбия назарияси ва методикаси» фани қайси фан негизида пайдо бўлди?
А)педагогика Б) психалогия C) физиологияД) анатомия
2. Фаннинг асосий тушунчалари қайсилар?
А)Жисмоний маданият, Жисмоний тарбия, Жисмоний ривожланиш, Жисмоний камолот, спорт;
Б) Жисмоний тайёрланганлик, амалий жисмоний тайёргарлик, касбга йўналтирилган жисмоний тайёргарлик.
C) дарс, тренировка, восита, усуллар;
Д) метод, методика, принцип, структура.
3. Ушбу тушунчалардан қайси бири жисмоний тарбиянинг меҳнат ёки бошқа фаолиятларига нисбатан амалий йўналишни кўрсатади?
А) жисмоний камолот;Б)жисмоний маданият;C) жисмоний ҳолат;Д) жисмоний тайёргарлик;
4. «Жисмоний маданият» тушунчасининг тўғритарифи қайси?
А) Умумий маданиятнинг органик бир қисми бўлиб, жамият азоларини жисмоний камолотга эришишини мақсадга мувофиқ равишда амалга ошириш учун яратилган фойдаланилаётган моддий ва маънавий ютуқларнинг йиғиндисидан иборатдир;
Б) инсон организми шакли ва функцияларининг индивидуал хаёт давомида аста-секинлик билан табиий шаклланиши, ўзгариши жараёнидир;
C) инсон организмини морфологик ва функционал жиҳатдан такомиллаштиришга, унинг хаёти учун мухим бўлган асосий ҳаракат малакасини, махоратини хамда улар билан боғлиқ бўлган билимларни шакллантиришга қаратилган педагогик жараёндир;
Д) жамият аъзоларининг жисмоний жиҳатдан хар томонлама ривожланганлик жисмоний тайёргарлиги ва унинг кўрсаткичларининг мавжуд жамият томонидан қўйилаётган талабларга ва ўзгарувчан хаёт шароитларига мослик даражасидар;
5. «Жисмоний тарбия» тушунчасининг тўғри тарифи қайси?
А) инсон организми шакли ва функсияларининг индивидуал хаёт давомида аста-секинлик билан табиий шаклланиши, ўзгариши жараёнидир;
Б) умумий маданятнинг органик бир қисми бўлиб, жамият азоларининг жисмоний ришишини мақсадга мувофиқ, равишда амалга ошириш учун яратилган фойдаланилаётган моддий ва манавий ютуқларнинг йиғиндисидан иборатдир;
C) мусобақалашмоқ куч синашмоқ деган маънони англатади.
Д) инсон жисмонан баркамолликка эриштиришга қаратилган педагогик жараёндир.
6. «Жисмоний ривожланганлик» тушунчасининг тарифи қайси?
А) инсон организми шакли ва функцияларининг индивидуал хаёт давомида аста-секинлик билан шаклланиши, ўзгариши жараёнидир;
Б) умимий маданятнинг органик бир қисми бўлиб, жамият азоларининг жисмоний камолотга эришишни мақсадга мувофиқ равишда амалга ошириш учун яратилган фойдаланилаётган моддий ва манавий ютуқларнинг йиғиндисидан иборатдир;
C) жамият азоларининг жисмоний жихатдан хар томонлама ривожланганлик жисмоний тайёргарлиги ва унинг кўрсаткичларининг мавжуд жамият томонидан қўйилаётган талабларга ва ўзгарувчан хаёт шароитларига мослик даражасидир;
Д) мусобақалашмоқ куч синашмоқ деган маънони англатади.
7. «Жисмоний камолот» тушунчасининг тўғри таърифи қайси?
А) инсом организмини морфологик ва функсионал жихатдан такомиллаштиришга, унинг хаёти учун мухум бўлган асосий харакат малакасини, махоратини хамда улар билан боғлиқ бўлган билимларни шакллантиришга қаратилаган педагогик жараёндир;
Б) умумий маданятнинг органик бир қисми бўлиб, жамият азоларининг жисмоний камолота эришишни мақсадга мувофиқ равишда амалга ошириш учун яратилган, фойдаланилаётган моддий ва манавий ютуқларнинг йиғиндисидан иборатдир;
C) жамият аъзоларининг жисмоний жихатдан хар томонлама ривожланганлик жисмоний тайёргарлиги ва унинг кўрсаткичларининг мавжуд жамият томонидан қўйилаётган талабларга ва ўзгарувчан хаёт шароитларига мослик даражасидар;
Д) мусобақалашмоқ, куч синашмоқ деган манони англатади.