Pedagogika psixologiya

3.Standartlashtiruvchi (sintez qilish)	Harakat qismlarini avtomatlashtirish	Oddiy urinishlarni yaxlit bitta harakatga qo`shish va birlashtirish
Harakatlar sifatini oshirish, ularni qo`shish ortiqchasini bartaraf etish, natijaga e’tiborni qaratish: nazorat qilishni yaxshilash mushaklar bilan nazorat qilishga ko`chish
4. O`zgaruvchan (vaziyatga bog`liq bo`lgan)	Vaziyatga mutanosib tarzda moslashish	Harakat xususiyatini ixtiyoriy boshqarishni o`rganish	Harakatlarni maqsadga muvofiq tarzda nafislik bilan bajarish; maxsus sensor sintezlari asosida nazorat qilish, aqliy (intuitiv) tarzda sintez qilish

Alohida bitta malakaning shakllantirilishi hech qachon mustaqil, ajratib olingan holdagi jarayon hisoblanmaydi. Unga odamning bundan oldingi butun tajribasi ta’sir ko`rsatadi va unda ishtirok etadi.