Pedagogika psixologiya kafedrasi bolalarni ta’lim muhitiga moslashtirish uchUN

Olib boruvchi:
 
Bolalar ham javobini bilishadi. lekin ular sizlarga o’xshab 
baqirishmayapti. Kelinglar yana bir marotaba takrorlaymiz. Qanday multfilmlarni 
ko`rishni yoqtirasiz? 
Olib boruvchi «Men» belgisini ko`taradi. 
Bolalar qo’larini ko’tarishadi va javob berishadi. 
Olib boruvchi:
 
Bolalar javoblarga qo`shilasizlarmi? 
Bilag’onlar:
 
Men bu multfilmni ham kurganman. Zo’r! va x.k. 
Olib boruvchi:
 
Bilag’onlar qayg’urmang. Sizlar faqat biz bolalar bilan nima 
haqida kelishib olganimizni bilmaysizlar. Bilmaslik uyat emas? Bolalar bu 
belgilar nimani anglatishini bilag’onlarga tushuntiramiz. Kim aytadi bu qanday 
belgi? 
Bolalar «Men», «Jamoa», «Roziman» va x.k. belgilari nimani anglatishini 
tushuntirishadi. 
Bilag’onlarni biz bilan borishga ruhsat beramizmi? Ular bizga yulda pand 
berib quyishmaydimi? 
Bolalar bilag’onlarni birga borishga ruhsat berishadi: Qo`yavering Gullar 
shaxrining haqiqiy yashovchisi bo`lishni o`rganishadi. 
Kelgusi sayohatimizgacha biz guruhlarni shakllantirishimiz kerak. 
Bolalar guruhlarga bo`linishadi.