“Педагогика назарияси” ва “Педагогика тарихи” фанларини ўқитиш бўйича ўқув-методик мажмуа

746.
 
Маъруза методи қандай метод? 
Маъруза йирик ҳажмдаги ўқув материалини оғзаки баён қилиш методи 
саналиб, у қатъий мантиқий изчиллик, кетма-кетлик, узатилаётган 
ахборотларнинг кўплиги, билимлар баёнининг тизимлилиги каби ўзига хос 
хусусиятларини намоён этади. 
747.
 
 Маъруза методини самарали қўллашнинг асосий шартлари 

---

138 
нималардан иборат? 
Маъруза методини самарали қўллашнинг асосий шартлари қуйидагилардан 
иборат:
-
маъруза режасини тузиш;
-
ўқувчиларни маъруза мавзуси ва режаси билан таништириш;
-
маъруза бандларини мантиқий изчиллик ва кетма-кетликда баён этиш;
-
ҳар бир бандини қисқача хулосалаш;
-
маърузанинг 
бир 
қисмидан 
иккинчисига 
ўтишда 
мантиқий 
алоқадорликни таъминлаш;
-
маърузани муаммоли ва ҳиссий тарзда баён қилиш (бунда нутқ 
имконияти, мисоллар, аниқ далиллар ва қиёслашлардан фойдаланилади);
-
ўқувчиларнинг билиш фаолиятини маҳорат билан бошқариш; 
-
маърузанинг муҳим жиҳатларини очиб бериш;
-
ўқувчиларга маърузанинг асосий ўринларини ёзиб бориш учун имконият 
яратиш;
-
муҳим ўринларни таъкидлаб кўрсатиш;
-
маъруза мазмунини кўргазмали тарзда (намойиш, иллюстрация, 
видеофильм ва бошқалардан фойдаланган ҳолда) ёритиш.
748.
 
Мактаб маърузаси нима? 
Мактаб маърузаси – бир соатлик машғулот давомида ўрганилаётган 
мавзунинг умумий моҳиятини очиб бериш, унда илгари сурилган ғоялар 
асосида илмий хулосалар чиқариш, уларни умумлаштириш асосида 
билимларни муайян изчилликда баён этиш шакли. 
 
749.
 
Кўргазмали методларнинг қандай турлари мавжуд? 
Кўргазмали методларнинг намойиш, тасвирлаш, экскурсия каби турлари 
мавжуд.