Pedagogika kafedrasi

“Xalq pedagogikasi” fanini o’qitishning ustuvor yo‘nalishi:
Zamonaviy milliy pedagogika o‘z mazmun va mohiyatini boyitishda, shaxs 
shakllanishiga ta’sirchanlikni oshirishda xalq pedagogikasi g‘oyalariga tayanadi. 
Xalq pedagogikasi o‘z nomi bilan xalqchil usullari, qoidalari va tamoyillari bilan 
yoshlar tarbiyasida asosiy manba xisoblanadi. 
- eng qadimgi davrlardan bugungi kungacha bo‘lgan pedagogika 
tariximizni chuqur o‘rganish, buyuk mutafakkirlar merosini hozirgi davr mezonida 
tahlil qilish, xalq pedagogikasi, ma’naviy qadriyatlar asosida qo‘llanmalar yaratish, 
milliy pedagogikada xalqimizning tarbiya borasidagi tajribasini singdirish, undan 
foydalanish metodikasini yaratish; 
- xalqimizning mentaliteti, milliy mafkura, bozor iqtisodiyotining o‘ziga 
xos xususiyatlari, demokratik huquqiy davlat va ochiq fuqarolik jamiyati talablari 
asosida mustaqillikni mustahkamlash, ma’naviy salohiyatni oshirish, har bir 
insonni, yosh avlodni XXI asr sharoitida baxtli yashashga tayyorlash omilini 
oshirish. 

---

219 
- ta’lim metodlarini takomillashtirish, milliy ta’lim modeli asosida pedagogik 
texnologiyani yaratish; 
- tarbiyaning mazmuni va har bir insoniy fazilatning hozirgi davrdagi 
mohiyatini aniqlash, tarbiya mazmunida milliylik va umuminsoniylik uyg‘unligiga 
erishish. Hamkorlikdagi jahon xalqlari milliy qadriyatlarini o‘rganish va 
ommalashtirish; 
- tarbiyaning umumiy metodlarini takomillashtirish, Sharq xalqlarining 
tarbiya borasidagi tajribalarini qo‘llash metodikasini yaratish, tarbiya mazmuni va 
metodini insonparvarlashtirish; 
- 
ma’naviy-axloqiy mazmunni takomillashtirish uchun milliy va 
umuminsoniy qadriyatlar bilan boyitish. Axloqiy tarbiyada sharqona namuna 
metodini qo‘llash texnologiyasini yaratish. Mahallada, oilada axloqiy tarbiya 
nazariyasi va ommabop metodikasini ishlab chiqish; 
- “Xalq pedagogikasi” fanini o‘qitish jarayonida rivojlangan xorijiy 
mamlakatlar ta’limi amaliyotida qo‘llanilayotgan ilg‘or tajribalar va zamonaviy 
pedagogik 
texnologiyalarni 
didaktik 
jarayonga 
tatbiq 
etish 
usullarini 
takomillashtirish; 
- Xalq pedagogikasi fani tarkibidagi mavzularni samarali o‘qitish orqali
bo‘lg‘usi mutaxassislarda shaxs kompitensiyasi sifatlarini shakllantirish.
Demak, zamonaviy ta’limni tashkil etishga qo‘yiladigan muhim talablardan 
biri ortiqcha ruhiy va jismoniy kuch sarf etmay, qisqa vaqt ichida yuksak 
natijalarga erishish hisoblanadi. Shu boisdan fan, texnika va ilg‘or texnologiya 
yutuqlaridan foydalangan holda yosh avlodga ta’lim va tarbiya berishning maqsad, 
mazmun, uslub va vositalarini ilmiy jihatdan ta’minlash pedagogika fanining 
dolzarb muammolaridan biri hisoblanadi.