Pedagogika kafedrasi

 
14-mavzuga oid tayanch so‘zlar: 

---

177 
Legend-Legenda-Afsona-
arabcha so’z bo’lib, sarguzasht, sehr-jodu va 
uydirmaga asoslangan hikoya ma‘nosini anglatadi. 
Tale-Skazka-Ertak-
qadimgi turkcha “Etuk” (M. Qoshg’ariy)suzidan 
olingan bulib, biror voqeani og’zaki so’zlash ma‘nosini anglatadi.
 
Proverd- Poslovitsa-“Maqol”-
atamasi arabcha “kavlun” – gapirmoq, 
aytmoq so’zlaridan olingan bo’lib, ommaning muayyan voqea-hodisalar, voqelik 
haqidagi lo’nda xulo 
salarini ifodalaydi. 
 
Nazorat savollari: 
1. Markaziy Osiyo xalqlarida ilk pedagogik tasavvurlar qanday vositalar 
yordamida bayon etilgan?. 
2. Ibtidoiy odamlar so’zning ilohiy qudratiga nega ishonganlar? 
3. Buyuk ajdodlarimiz o’z asarlarini yaratishda etnopedagogika manbalaridan 
foydalanganlarmi? 
4. Pedagogik g’oyalar targ’ib etilgan qadimgi miflardan misol keltiring. 
5. “Avesto” da qanday axloqiy sifatlar bayon etilgan? 
6. Rivoyatlarda qanday tarbiyaviy sifatlar tarannum etilgan? 
7. Qadimgi turkiy etnopedagogika manbalarida komil inson tarbiyaviy 
sifatlari qanday talqin etilgan edi? 
8. Xalq pedagogikasining tekshirish ob‘ekti nima? 
9. Bola tarbiyasining tug’ma qobiliyat, muhit va oiladagi ota-ona tarbiyasiga 
bog’liqligi etnopedagogika manbalarida qay tarzda yoritilgan? 
10.O’zbek xalq pedagogikasining tarixiy taraqqiyot yo’lini tushuntirib 
bering? 
11. Etnopedagogika manbalari tizimining xilma-xilligini (so’zlab) tushuntirib 
bering. 
12. Maqol va topishmoqlarning pedagogik xususiyatlarini so’zlab bering.