Pedagogika kafedrasi



Download 3,45 Mb.
Pdf ko'rish
bet289/430
Sana10.02.2022
Hajmi3,45 Mb.
#440704
1   ...   285   286   287   288   289   290   291   292   ...   430
Bog'liq
xalq pedagogikasi. qiyosiy pedagogika

Quyosh va yomg‘ir. 
O‘yin mazmuni: Xona yoki maydonda bolalar soniga 
qarab stullar qator qilib qo‘yiladi. Ularning orqasida bolalar cho‘qqayib turishadi 
va derazadan (stul teshiklari-panjara) mo‘ralashadi. Tarbiyachi: “quyosh chiqdi, 
o‘ynab kelinglar”, deb ruxsat beradi. Bolalar tezda yugurishib, turli harakatlar 
qilishadi. Birozdan keyin tarbiyachi “Yomg‘ir” deb ularni chaqiradi va bolalar 
tezlikda kelib o‘z joylarini egallashadi. Yana “quyosh chiqdi, o‘ynanglar”-deyishi 
bilan bolalar yugurishib ketadi. O‘yin 5-6 marta takrorlanadi. 
O‘yin qoidalari va yakuni: O‘rindan turganda yoki qaytib kelib joylarini 
egallashda stulni yiqitib yubormaslik, o‘zlari surinib yoki bir-biriga to‘qnashib 
yiqilmasliklari kerak. Erkin o‘ynab yurganda sakrash, bir-birlari bilan quvlashish 
va boshqa harakatlarni qilishi lozim. O‘yinda chaqqon va epchil harakat qilganlarni 
tarbiyachi rag‘batlantiradi. Shuningdek kuyidagi uyinlarni bolalar bogchalarida 
uynatish va ularni tarbiyasini amalga oshirish tavsiya etiladi.
Bolalarning yoshiga qarab “Bog‘ hovliga sayohat”, “Mehmonga borish”, 
“Darvoza”, “Ilon izi”, “Doirada tezroq saf tortib tur”, “Ko‘z boylag‘ich”, 
“Polizda”, “Qushlar parvozi”, “Kapalak tutish”, “Arg‘amchi bilan yugurish”, 
“Bayroqchaga qarab tur” kabi harakatli o‘yinlardan ham maqsadli foydalanilsa 
bo‘ladi. 
Xulosa tariqasida aytilganda takidlash joizki, bog‘cha yoshidagi bolalarni 
jismoniy jihatdan rivojlantirish, qomatni to‘g‘ri o‘stirish va jismoniy sifatlarning 
barcha belgilarini tarbiyalashda harakatli o‘yinlar muhim o‘rinni egallaydi. Shu 
sababdan oila sharoiti va bog‘chalarda harakatli o‘yinlarni to‘g‘ri tanlash, 
mazmunli hamda qiziqarli qilib o‘tkazish zarurdir.
Jismoniy tarbiya va sport sohasidagi bo‘lajak mutaxassislar bolalar tarbiyasi 
muassasalarida va oila sharoitlarida qo‘llanilishi zarur bo‘lgan o‘yinlarni bilishlari 
va eng muhimi esa ularni tashkil qilish hamda tashkil qilish yo‘llarini yaxshi 
o‘zlashtirishlari lozim bo‘ladi. 
Talabalarning o‘quv amaliyoti (praktika) jarayonlarida bolalar tarbiya 
muassasalarida bo‘lishlari, kamida 3-4 marta o‘yinlarni tashkil qilishlariga sharoit 
va imkoniyatlar yaratilishi maqsadga muvofiqdir. 

Download 3,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   285   286   287   288   289   290   291   292   ...   430




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish