Pedagogika kafedrasi

educational interaction to be successful in the. 
Odam ijtimoiy rivojlanishini harakatga keltiruvchi kuch deb, kishi 
ehtiyojlari ta’sirida yuz beradigan ob’ektiv omillarni, odamlarning oddiy, 
biologik va jismoniy (moddiy) ehtiyojlaridan boshlab, oliy (ma’naviy va 
ruhiy) ehtiyojlariga qadar bo‘lgan ehtiyojlar majmui hamda ularni qondirish 
imkoniyatlari orasidagi munosabatlarga aytiladi. 
Ehtiyojlar u yoki bu faoliyatning sabablarini vujudga keltiradi. O‘zining 
ehtiyojlarini qondirish uchun kishi vosita va manbalar qidiradi. Ehtiyojni 
qondirish imkoniyatlari mavjud bo‘lganda, kishi o‘zini baxtiyor his etadi. Aks 
holda, o‘zini baxtsiz deb bilib, unda harakatlantiruvchi kuch paydo bo‘ladi. 
Agar odamning axloqiy tarbiyasi to‘g‘ri bo‘lsa, u ijtimoiy rivojlanadi. 
Axloqiy tarbiyasi nosoz odamning ijtimoiy sifatlari nuray boshlaydi va 
ijtimoiy illat (o‘g‘rilik, nashavandlik, yolg‘on so‘z, firibgarlik va hokazo)