Pedagogika kafedrasi o’quv-uslubiy majmua

Savol va vazifalar:
1. Inson tarbiyasida ijtimoiy-iqtisodiy omillarning o‘rni qanday?
2. Shahlo va uning ota-onasi xulq-atvorini tahlil qiling.
3. Ushbu nizoni qanday hal qilish mumkin? Bunday vaziyatlarda ota-onalarning maqsadga muvofiq bo‘lgan harakatlari qanday bo‘lishi kerak?


2-vaziyat. Kech soat 2300 bo‘lishiga qaramay, qizi hali kelgani yo‘q. Ona juda besaranjom bo‘lmoqda, uning barcha sinfdoshlari, qarindosh-urug‘lariga qo‘ng‘iroq qilib ko‘rdi. Qizi hech qaerda yo‘q. Ona o‘zini qaerga qo‘yishni bilmaydi. Nigora yarim tunda uyga xursand holda kirib keldi.
— Qaerda daydib yuruvding? Uyga bunday kech kelishga kim ruxsat berdi? Kollejning 3-bosqichida bo‘lsang, o‘zingni bo‘yi yetgan deb hisoblaysanmi?... Qaerlardadir sang‘ib yurgandan ko‘ra, o‘qisang bo‘lar edi! — yurakdan gapirdi ona.
— Oyi, namuncha bezovta bo‘lmasangiz, men Alisher bilan, uning kollejidagi diskotekada bo‘ldim, — deb o‘zini himoya qildi qizi.
— Qanday yana Alisher bilan? Mana bu bilanmi? — u Nigoraning kundaligidan bolaning rasmini oldi. — Bitiruv imtihonlari oldidan xursandchilik qilib yurishni men senga ko‘rsatib qo‘yaman! — qichqirdi ona va g‘azab bilan Alisherning rasmini yirtib tashladi.
— Nima qilib qo‘ydingiz? — o‘z navbatida qichqirdi Nigora va xonadagi rasm bo‘laklarini to‘plashga otildi. Rasm bo‘laklarini yig‘ib olgan Nigora, ko‘z yoshi bilan xonasiga kirib, eshikni yopib oldi.
Savol va vazifalar:
1. Ona va qizning muloqotini tahlil qiling.
2. Ona va uni qizining xulq-atvori hamda harakatlariga baho bering.
3. Oiladagi keskinlikni yumshatish uchun nima qilish kerak?
4. Bolalar (o‘g‘il va qizlar)da dastlabki muhabbat tuyg‘usi paydo bo‘lganda ota-onalar ular bilan qanday munosabatda bo‘lishlari kerak?


ADABIYoTLAR:
1. Ahmedova M.T. Pedagogik konfliktologiya. –T.: Adabiyot uchqunlari, 2017. -320 b.
2. Ansupov A.Ya. Osnovы konfliktologii. –M.: 1998;
3. To‘ychieva G.U., Asadova E. Yoshlar va konfliktlar yechimi. Manual. –T.: 2008.
4. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2006.
5. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Darslik. N.T.Omonov, N.X.Xojaev, S.A.Madiyarova, Ye.I.Eshkulov. T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2009.
6. Xoliqov A. Pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-MOLIYA, 2011.
7. Hikmatnoma. //To‘plovchi N.Eshonqulov. Toshkent: Cho‘lpon, 1992.