«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

ПЕДАГОГИК МАҲОРАТ

Педагогик маҳоратнинг тавсифи. Педагогик маҳоратнинг

ўқитувчи фаолиятидаги ўрни ва аҳамияти

Педагогик фаолият. Педагогик фаолият хусусиятлари, ижтимоий аҳамияти. Педагогик фаолиятнинг асосий йўналишлари. Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури”да педагогик фаолиятни ташкил этишга қўйиладиган талабларнинг ифодаланиши. “Педагогик маҳорат” тушунчасининг моҳияти.

Педагогик фикр тарихи ва мактаб амалиётида

ўқитувчи маҳорати масалалари

Энг қадимги даврлардан эрамизнинг VII асрларигача бўлган даврларда болалар таълими ва тарбиясини ташкил этишга йўналтирилган фаолият мазмуни. Ўқитувчилик фаолиятининг алоҳида ижтимоий фаолият тури сифатида шаклланиши. Ўқитувчилик фаолиятининг жамият ҳаётидаги ўрни.

Ўқитувчи фаолиятида педагогик қобилият

“Қобилият” ва “педагогик қобилият” тушунчаларининг моҳияти. Қобилиятнинг психологик тавсифи. Педагогик қобилиятнинг психологик-педагогик мазмуни. Педагогик қобилиятнинг асосий турлари. Эмпатия ва перцептив қобилиятлар. Дидактик, ташкилотчилик, конструктив, коммуникатив, билиш ва англаш қобилиятлари.