«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

Ҳозирги даврда жаҳон ривожланган мамлакатларида

халқ таълими ва педагогика фани

Ривожланган мамлакатларнинг таълим тизими. Ривожланган мамлакатлар таълим муассасалари амалиёти.

Педагогика фанининг жаҳон мамлакатлари ижтимоий фанлар тизимидаги ўрни.

АҚШ таълим тизимининг етакчи анъаналари. Япония таълим тизимининг ўзига хос жиҳатлари. Англия таълим тизимининг устувор тамойиллари. Туркия таълим тизимининг асосий йўналишлари. Жанубий Кореяда таълим тизимининг истиқболли ривожланиши.

Лаборатория машғулотларини ташкил

этиш бўйича кўрсатма ва тавсиялар

Лаборатория машғулотлари талабалар томонидан ўзлаштирилган назарий билимларни мустаҳкамлаш, чуқурлаштириш, шунингдек, амалиётда самарали қўллай олиш кўникмаларини шакллантириш билан бирга уларда дастлабки касбий малакаларни ҳосил қилиш учун имконият яратади. Лаборатория машғулотлари “Педагогика назария” фани бўйича ташкил этилади.

Лаборатория машғулотлари учун қуйидаги мавзулар тавсия қилинади:

1. 
   Алоҳида ўқувчи ва ўқувчилар жамоасига тавсифнома тайёрлаш.
   
2. 
   Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари фаолияти билан танишиш асосида ўрта махсус, касб-ҳунар таълими мазмунини ифодалаш.
   
3. 
   Дарсларни кузатиш ва дарслар таҳлилини ўтказиш.
   
4. 
   Ўқувчиларнинг билим, кўникма ва малакаларини назорат килиш ва баҳолаш жараёнини ташкил этиш.
   
5. 
   Таълим муассасаси Педагогик кенгаши (илмий методик бирлашмаси) йиғилишларини ташкил этиш. Синф раҳбари сифатида бир ўқув йили учун маънавий-маърифий ишлар режасини ишлаб чиқиш.
   
6. 
   Ижтимоий тарбия турлари бўйича муаммоли вазиятларни ҳосил қилиш, ўйин технологияларини яратиш, дастур ёки инновацион лойиҳаларни яратиш, ўқувчи шахсини ривожлантириш харитасини тузиш, модулларни асослаш, интерфаол дарсларни ташкил этиш, индивидуал ва мустақил таълим учун методик кўрсатма ишлаб чиқиш.
   
7. 
   Оилаларга педагогик ёрдам кўрсатиш.
   
8. 
   Таълим муассасалари фаолиятини инновацион бошқариш лойиҳасини ишлаб чиқиш.
   
9. 
   Академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида методик ишлар мазмуни юзасидан ахборот тайёрлаш.
   
10. 
    Турли тоифадаги ижтимоий ёрдамга муҳтож ўқувчилар билан ишлаш.