«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

1.2. Ma’ruzaning texnologik xaritasi

(1 – mashg’ulot)

Faoliyat bosqichlari	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
I. Kirish (5 minut)	1.1. Mavzu nomi, maqadi, o’quv mashg’ulotining natijalari e’lon qilinadi. O’tilayotgan mavzu ko’rgazmali ma’ruza tarzida tashkil etilishi haqida e’lon qiladi.	Eshitadilar.
II. Asosiy bosqich (65 minut)	2.1. Tezkor – so’rov texnikasidan foydalanib, o’tilgan mavzu eslatiladi va talabalar faollashtiriladi: 1. Fanning maqsadi va jamiyat va insoniyat hayotidagi o’rni. 2. Fanning predmeti, vazifasi va tuzilishi. 3. Fanda o’rganiladigan asosiy tushunchalar va atamalar. 4. Pedagogika Fannining boshqa fanlar bilan o’zaro bog’liqligi.	Savol-javobda faol qatnashadilar
	2.2.Talabalarni faollashtirish maqsadida «Aqliy xujum» metodini qo’llab, umumiy savol beriladi: «Axborotning shaxs, jamiyat va davlatning taraqqiyotiga ta’siri nimada?» «Aqliy xujum» metodidan foydalanishda rioya qilish kerak bo’lgan qoidalar bilan tanishtiriladi. (2-ilova)	Topshiriqni bajaradilar
	2.3. Mashg’ulotda muohakama etiladigan savollar: Pedagogikaning fanining maqsad va vazifalari.. Pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi.	Eshitadilar. Yozib oladilar
	2.4. Talabalarni 6 ta guruhga bo’linadi va ekspert varag’i topshiriqlari beriladi. (1-ilova). Guruhlar ishini kuzatadi, yo’naltiradi, maslahatlar beradi; guruhda ishlash qoidasi, vazifani bajarish qoidasi tushuntiriladi. (3-ilova). Guruhlar ishini kuzatadi, yo’naltiradi, maslahatlar beradi.	Eshitadilar. Yozib oladilar.
	2.5. Taqdimot boshlanishini e’lon qiladi.	Eshitadilar.
	2.6.Faollashtirish maqsadida savol beriladi: «Pedagogik fanlar tizimiga nimalar kiradi. Peda-gogika fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqalarini tavsiflang.	Savol - javobda faol qatnashadilar.
III. Yakuniy bosqich (10 minut)	3.1.Mavzuni uchtata rejasi asosida xulosa qilib, eng muhim ma’lumotlarga talabalar diqqatini jalb qiladi. 3.2. Har bir guruh baholari e’lon qilinadi. (4-ilova). 3.3. Muhokamada faol qatnashgan talabalarni rag’batlantiradi, baholaydi, yozib oladi.	Tinglashadi. Tinglashadi. Tinglashadi