«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

XVII асрдан XIX асрнинг ярмигача тарбия,

мактаб ва педагогик фикрлар

XVII-XVIII аср ва XIX асрнинг биринчи ярмида Бухоро, Қўқон ва Хива хонликларида илм-фаннинг тараққий этиши. Хонликлар ҳудудларида масжид-мадрасалар тизимининг барпо этилиши.

Мадрасаларда ўрганилган асосий манбалар (“Қуръон”, “Тафсир”, “Одоб ас-солиҳин”, “Сабот ул-ожизин”, “Кимёи саодат”, “Ҳадис”, “Шамойил ул-наби”, “Ҳикмат ул-айн”). Қизлар мактабларининг фаолияти.

Жаҳон Отин Увайсийнинг қизлар мактабидаги фаолияти. Муҳаммад Содиқ Қошғарийнинг “Одоб ас-солиҳин” асари – юксак маънавий-ахлоқий сифатларни ёритувчи манба. Унсурул-Маолий Кайковуснинг “Қобуснома”, Муслиҳиддин Саъдийнинг “Гулистон” каби маърифий асарларининг туркий тилга таржима қилиниши.