«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

Оппонент - докладнинг мазмун–моҳиятини очиб беради, унинг аҳамиятини таҳлил этади мавзу устида келажакда ишлашнинг йўналишларини кўрсатиб беради.

Эксперт - мунозаранинг маҳсулдор бўлишини таъминлаш учун билдирилган фикрларни таҳлил этади, хулоса ва тавсияларни умумлаштириб, маърузачиларга ўз фикрини билдиради.



a’ruzachi va munozara qatnashchilarini baholash mezonlari

Baholash mezonlari (balda)	Qatnashuvchilar
	Ma’ruzachilar ( I.Sh.)
1.Ma’ruzaning mazmuni -0.1	1	2	3
-mantiqan bog’langanligi va izchilligi, nutqning ravonligi-0.2
2.Kurgazmalilik- 0.2
Jami: eng yuqori ball: 0.5 ball
OPPONENTLAR (I.Sh)
1. Ma’ruzani tahlil qilish -0.1
-ma’ruzaning ijobiy tomonlarini ochib berish- 0.2
-ma’ruzada yo’l qo’yilgan kamchiliklarni ko’rsatish- 0.2
Jami eng yuqori ball: 0.5 ball.
Resenzentlar va munozara ishtirokchilari
1.Savollar
O’rinli savollar-0.2
-Qo’shimchalar- 0.3
Jami eng yuqori ball-0.5 ball.

2-ilova

Muhokama qilish va xulosalar chiqarishga yordam beruvchi

yo’naltiruvchi savollar

1-mavzu: XIV-XVI asrlarda Movarounnahrda ta’lim-tarbiya va pedagogik fikr taraqqiyoti.

1. 
   XIV-XVI asrlarda O’rta Osiyodagi ijtimoiy-siyosiy muhitni gapirib bering?
   
2. 
   Amir Temurning ta’lim-tarbiyaga oid o’gitlari haqida nimalar bilasiz?
   
3. 
   Movarounnahrda ta’lim-tarbiya va pedagogik fikr taraqqiyoti.
   

2-mavzu: Sharqda pedagogik g’oyalarning rivojlanishi.

1. XIV-XVI asrlarda Movarounnahrda ijod qilgan olimlarni sanab bering?

2.Movarounnahr va Xuroson tarixining keyingi davrlarida Amir Temur avlodlaridan kimlar iqtisod va madaniyatni rivojlantirish bilan bog’liq an’analarni davom ettirdilar?

3. Sharqda pedagogik g’oyalarning rivojlanishi.

3-mavzu: Amir Temurning O’rta Osiyo tarixida tutgan o’rni va roli.

1. 
   Amir Temur hukmronlik qilgan davrida O’rta Osiyoda qanday ishlar amalga oshirildi?
   

2. Nima uchun «Ipak yo’li» deb ataladi?

3. Amir Temurning O’rta Osiyo tarixida tutgan o’rnini qanday baholaysiz?

3-ilova

Mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar

1.Amir Temur tuzuklarini o’rganish va tahlil qilish. 2. «Temur tuzuklari» dan namunalar yozib, daftarga ko’chirib kelish.