«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

Guruhda ishlash qoidalari, zigzag texnikasi.

Hamkorlikda o’qitish texnologiyasi quyidagi tamoyilga asoslanadi: - talabalar kichik guruhlarga ajratiladi; - guruhning har bir a’zosi mavzuning biror qismi bo’yicha ekspertga aylanadi; - o’zi o’rgangan masalani guruhning boshqa a’zolariga tushuntiradi; - har bir guruh a’zosi tushuntiradi va eshitadi shu yo’sinda mavzuni to’liq egallaydi. «Zigzag» texnikasini tashkil etish jarayonining sxematik ko’rinishi.

«Zigzag» texnikasini tashkil etish jarayonining sxematik ko’rinishi

2-ilova

Talabalarning javoblarini baholash mezonlari.

1.Savolni to’g’ri tuzish- 0.1 ball.

2.Savolga to’liq javob -0.2 ball.

3.Qo’shimchalar uchun- 0.2 ball.

Jami: 0.5 ball.

Ko’rgazmali materiallar

1-slayd

2-slayd

«Қуръон»да инсонда имоннинг ўзига хос мезони саналган саҳоват, меҳмоннавозлик, жасорат, сабр ва қаноат, тўғрилик, вафодорлик ва содиқлика катта эътибор берилган.

«Қуръон»да инсонни ахлоқий камолга етказишда яхши кишилар билан ҳамсуҳбат бўлиш ҳам ката аҳамиятга эга деб кўрсатилади. Бу ҳаётда яхшилар билан дўст бўлишда ката ёрдам беради, дўст-душманни ажратиб, ўзига ҳамкор дўст танлашда мадад беради.

«Ва-н-жам» сурасининг 24-оятида «Бизнинг зикримиздан қочган ва фақат ҳаёти – дунёнигина истаган кимсалардан юз ўгиринг», дейилган.

3-ilova