«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

Muhokama qilish va xulosalar chiqarishga yordam beruvchi
yo’naltiruvchi savollar
1-mavzu. VII-IX asrlarda Movarounnahrda madaniyat va pedagogikaning yaratilishi
1. Xalq og’zaki ijodiyotida ta’lim va tarbiya.
2. «Devoni lug’otit turk» asarining ahamiyati.
3. VII-VIII asrlarda Movarounnahrda madaniyat va pedagogikaning yaratilishi
2-mavzu: Zardushtiylik dini va «Avesto» ning yaratilishi
1. Zardusht haqida fikr bildiring?
2. «Avesto» ning yaratilish tarixi.
3. «Avesto» da keltirilgan voqyealarda misollar keltiring.
3-mavzu: «Qur’oni Karim»da ifodalangan tarbiyaviy g’oyalar.
1. Islom dinida barkamollik g’oyasi.
2. «Qur’on»da insonni axloqiy kamolga yetkazishga oid suralar.
3. «Qur’on»da ifodalangan tarbiyaviy g’oyalar.

3-ilova

Mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar

1. «Avesto»ni o’rganish va tahlil qilish. 2. «Qur’on»da keltirilgan suralardan namunalar yozib kelish.

3-ilova

Konferensiyada ko’rib chiqish lozim bo’lgan mavzular.

1. Sharq uyg’onish davri va unda ta’lim-tarbiya masalalari.

2. Abu Nasr Farobiyning o’zbek xalq pedagogikasiga qo’shgan hissasi.
3. Abu Rayhon Beruniyning o’zbek xalq pedagogikasiga qo’shgan hissasi.
4. Farg’oniy asarlarida ta’lim-tarbiya masalalari


1-Mavzu: Sharq uyg’onish davri va unda ta’lim-tarbiya masalalari.
1. Davr haqida ma’lumot.
2. Uyg’onish davrida ilm va fanning rivojlanishi
3. Uyg’onish davrida ijtimoiy va madaniy taraqqiyot.


2-Mavzu: Abu Nasr Forobiyning o’zbek xalq pedagogikasiga qo’shgan hissasi.
1. Forobiyning hayoti va ijodi.
2. Forobiyning ijtimoiy-falsafiy duneqarashi.
3. Forobiy hikmatlarining ahamiyati.