«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

2.1 Ma’ruza mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi.
(2 - mashg’ulot)

O’quv soati: 2 soat	Talabalar soni: 75 ta
O’quv mashg’ulotining shakli:	1- Ko’rgazmali,vizual ma’ruza.
Ma’ruza rejasi:	Ilmiy-tadqiqot metodlar haqida tushuncha. Pedagogik kuzatish metodi. Suhbat, Anketa, Intervyu metodларi. Ta’lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi. Pedagogik tajriba ва Matematik-statistik metodлари
O’quv mashgulotining maqsadi: Talabalarga ig’gor jamiyat va davlat taraqqiyotidagi ta’lim tizimi haqida tushuncha berish, ularda mazkur sohalar bo’yicha bilim, malaka, ko’nikma shakllantirish.
Pedagogik vazifalar:  Илмий тадқиқот методлари haqida tushuncha berish;  Суҳбат, Анкета, интервью методларидан фойдаланиш йўллари кўрсатилади  Таълим муассасаси ҳужжатларини таҳлил қилиш тўғрисида маъълумот берилади  Педагогик тажриба ва математик-статистик методларнинг ўзаро боғлиқлиги ёритилади.		O’quv natijalari:  Илмий тадқиқот методлари haqida tushuncha ҳосил бўлади;  Суҳбат, Анкета, интервью методларидан фойдаланиш йўллари ўзлаштирилади  Таълим муассасаси ҳужжатларини таҳлил қилиш тўғрисида маъълумотга эга бўлади  Педагогик тажриба ва математик-статистик методларнинг ўзаро боғлиқлиги ўзлаштирилади..
Ta’lim metodlari:		Ma’ruza, namoyish etish, aqliy hujum, klaster, tezkor savol-javob
Ta’lim vositalari:		Ma’ruza matni, marker, doska, kodoskop, skotch slaydlar, tarqatma materiallar, qog’ozlar.
Ta’lim shakli:		Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash.
O’qitish shart-sharoitlari:		Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya.
Monitoring va baholash.		Og’zaki nazorat, savol-javob, o’zini-o’zi nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.