«pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar

20. Turkiston o`lkasi chor xukumati tomonmdan bosib olinganidan sung yerli savodxon qilishdan asosiy maqsad nima?
A) umumiy savodxonlikka erishish
V) yerli axolini ruslashtirish
S) yerli axoli uchun milliy maktablar tashkil etish
D) an'anaviy tarbiya tizimini saqlash


21. Chor xukumati Turkiston o`lkasida qanday maktablar ochish maqsa-dini kuzladi?
A) maktablar
B) madrasalar
S) rus tuzim maktabi
D) yangi usul maktabi
Ye) littsyeylar


22 Ulug`byekni buyrug`i bilan qaysi shaxarlarda madrasalar barpo etilgan?
A) samarqandda va shaxrizabzda
V) Samarqand va qarshida.
S) Samarqand va g`ijduvonda.
D) Samarqand va buxoroda.
Ye) Samarqand va navoida.


23. Pyedagogika tarixidan syeminar mashg`ulotlarning turlari.
A) syeminar, amaliy mashg`ulot.
V) disput, syeminar, kyengash, ma'ruza, suxbat.
S) amaliy mashg`ulot, suxbat munozara.
D) kyengash, doklad, ma'ruza.
Ye) suxbat, disput.


24. Pyedagogika tarixi bo`limining baxsi nimadan iborat.
A) pyedagogika tarixi myetodikasi voqia va xodisalarni o`rgatadigan fan.
V) pyedagogika tarixi maktab tizimi va g`oyalarini o`rganadigan fan
S) pyedagogika tarixi fani ijtimoiy fan.
D) pyedagogika fanining tarixi, ijtimoiy taraqiyotidagi yuksak maktab tizimi va pyedagogika qonuniyatlarini o`rganadigan fan.


25. Pyedagogika tarixi bulimining urganishdan maksad.
A) o`qituvchi maxoratini shakllantirsh.
V) bo`lajak o`qituvchilarni tarixiy matyeriallardan foydalanishga o`rgatish.
S) pyedagogika tarixi bo`limi mazmunini chuqur o`rganish, adabiyotlarni taxlil etish, pyedagogik g`oyalarni qonun-qoidalarini davr talabiga
D) muvofiqlashtirish.
Ye) o`qituvchi pyedagok shakllantirish.


26. Pyedagogika tarixi bo`limini boshqa fanlar bilan aloqasi
A) falsafa, iqtisod asoslari.
V) pyedagogika, psixologiya, pyedagogika tarixi.
S) oliy maktab pyedagogikasi, psixologiya, pyedagogika nazariyasi, falsafa.
D) didaktika, maxsus myetodikalar, tarix.
Ye) psixologiya, falsafa.